我来推荐阅读书单
我从事教育工作已经二十余年，看过的书籍的确不多，专业类 书籍更少得可怜，在新教育的环境下，不学习就要落伍，不阅读就 无法进步，教师阅读专业类书籍就像鸟儿插上翅膀。只有阅读才能使 教师的专业化技能得到提高，才能把教育理论应用到教学实践中，发 挥自己的潜在的智能。我推荐的阅读书单如下：
一、学科类阅读：
1、《经典阅读与语文教学》 作者：钱理群 出版社：漓江出版社本书是钱先生作为“教育的实践者”所作的具体教学试验的总结， 全书由“最为用心，投入、花费精力最多”的一篇篇教学文本解读组 成，是作者身体力行为语文教育改革所做的重要实事，充满了深刻 的锐见与平易的交流，既为一线老师提供了具有可操作性的实际帮 助，也能找到改变当下语文教育困境的突破口。
2、《语文课堂教学诊断》 作者：黄厚江
出版社 ：江苏教育出版社
推荐的理由和读书心得：
本书以丰富的课堂教学诊断案例为支撑，从对课堂教学诊断的认 识、课堂教学诊断的依据、课堂教学诊断的方式、课堂教学诊断的内 容、课堂教学诊断的视角等几个方面，《语文课堂教学诊断》系统地 阐述了语文课堂教学诊断的基本认识，介绍了语文课堂教学诊断的操 作方法，建构了一个语文课堂教学诊断的理论体系，呈现了一组具有 学科研究意义的教学实录，提供了一批语文课堂教学诊断的典型范 例，具有填补空白的学术意义。一个个活生生的案例，就是老师教学 中活教材，是探索教学规律的典范，值得我们细细品味。3、《怎样当老师 怎样教语文——语文教学长短论》
作者：白金声出 版 社： 中国林业出版社
推荐的理由和读书心得：
这本书注重语文德育研究、语文教学艺术研究、小学古诗教学研 究、家庭语文教育研究、语文教学法研究和作文教学理论研究等知 识。借助人才学、教育学、心理学等多学科的知识，博采国内外关于 语文教育最新研究成果，既从宏观上阐释了语文教育的普遍规律，又 从微观上描述了语文教育的巧妙艺术，内容丰富，文笔流畅，新论迭 出，融理论性、操作性为一体，集科学性、可读性于一炉，是一本不 可多得的语文教育读物。二、专业成长类书籍：
1、《班主任工作漫谈》 作者：魏书生 出版社：漓江出版社推荐的理由和读书心得：
《班主任工作漫谈》一书，内容“通俗、生动、吸引人”，能“让 人颔首称赞、津津乐道”，许多做法操作性强，具有十分重要的借鉴 意义，读完此书使我对魏书生所做的班主任工作有了全新的认识与理 解，魏书生管理班级，一靠民主，二靠科学；以人为本，以规治班， 民主管理，这种管理模式具有很强的科学性，很大的可行性，这本书 是班主任的必背读物。推荐的理由和读书心得：
《爱心与教育》这本书给我一种领悟，一种发现！将心比心，以心 换心，用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人，无 疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人，尤其是当老师 的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最需要的 是爱的滋润，我们给予他们的爱心也一定会影响到日后他们对待别人 的态度。
推荐理由和读书心得：
这本书和一般的教育类的书籍 不同，这里面没有艰深的理 论，而是活生生的例子，是从这些事例中总结出来的宝贵经验，是读 了以后可以直接运用到自己的教学实践中的，它在分析学生心理方面 做得特别到位。《班主任兵法》分实践篇和理论篇。实践篇是万老师精选的教 育案例，每一个案例都具有很强的故事性，一个个案例就像一篇篇章 回“小小说”，故事情节跌宕起伏，充满悬念，充满智慧，读了让人 回味无穷，让人留下无尽的思索。理论篇是万老师对《孙子兵法》、 毛泽东军事思想的理解和运用，其中充满了辩证法思想，可见万老师 的理论功底之深厚，对哲学思想的深刻洞悉。
4、《优秀是教出来的》 作者 美国 罗恩·克拉克
出版社：电子工业出版社
推荐理由和读书心得：
《优秀是教出来的》是一本百读不厌的好书，主人公是美国最佳老 师奖获得者罗恩·克拉克。以他的成长经验，以及和孩子们相处的过 程，作为老师的他除了教学生学习书本上的知识，更教会他们如何为 人处事，如何待人接物。这一点是值得我们学习和借鉴的。这本书主 要讲述了一位风趣幽默的“麻辣教师”，不仅“征服”了一群又一群 调皮捣蛋的“问题学生”，而且还在短时间内把他们调教成了品学兼 优的好学生。克拉克先生的“创造教育奇迹的55个细节”说明培养学 生要从细节入手，教育者必须着眼于学生的细节，“细节决定成 败”。出版社：中国轻工业出版社
推荐理由和读书心得：
《成功地经营你的班级》第三版修订本，你不但能够学到如何建立 一个成功的课堂，也能够从有经验的教师那里学到如何使学生们参与 到创建积极的学习环境中去。本书就如何组织、管理班级，鼓励和强 化适当行为，进而提高学生的学习成就，提出了切实可行的策略和建 议，是老师案头必备的优秀读物，提高教师的专业素养，加快教师专 业成长的步伐。