《走进爸爸妈妈》综合实践活动
感受与反思
徐志芳
从寒假以来，我们四年级开展了《走进爸爸妈妈》的综合实践活动，这个活动大致分为四个阶段：1 了解爸爸妈妈的辛苦。 2 为爸爸妈妈分忧。 3 用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱。 4 展示活动成果。通过活动，感觉孩子们长大了，知道体谅父母了。不再问父母要零花钱了，主动为父母分担家务了。
在告诉孩子们要开展《走进爸爸妈妈》这个活动时，孩子们的脸上洋溢这好奇和幸福。是啊，自己长这么大了，还真的没有好好看看父母工作的情景，没有仔细观察一下爸爸妈妈回到家后忙碌的身影。现在，有机会走进爸爸妈妈，了解爸爸妈妈，多好啊！
孩子们回到家里，按照活动要求去观察，去拍照，去和爸爸妈妈聊天，在这个过程中，孩子们才真正明白天下每一对父母为了孩子的成长投入了满腔热血，他们默默付出，无私奉献。自己的爸爸妈妈每一天都是辛苦的，一边工作，一边做家务，还要辅导他们的学习，真的是很不容易。孩子们在了解了父母的不易和辛苦后，用行动回报父母的爱。在孩子们为父母分担家务的时候，他们又一次深刻体会到了做家长的辛苦。他们洗一次衣服都累得不行，妈妈可是天天洗啊！他们拖一次地都不想再拖了，可爸爸妈妈天天拖呀！孩子们在体会到父母的不易时，不由自主地用自己的方式表达了自己对父母的爱。他们对父母感恩的心蕴含在为父母亲自做的贺卡里；蕴含在“爸爸（妈妈），我想对您说”的抒情散文里；蕴含在感恩父母的一份份手抄报里。。。。。。
孩子们在长达两个多月的活动中里，收获颇多。孩子们迫不及待地要把自己的喜悦和收获与他人分享。看着孩子们满脸笑容地展示着自己的劳动成果，我也欣慰地笑了。这微笑，是因为这次活动的目的达到了，孩子们在这次活动中，学会了感恩，学会了分担，学会了分享。这微笑，还因为孩子们在活动中学会了爱，培养了孩子们的动手能力，合作能力，观察能力。
唯一遗憾的是这次综合实践的形式不够丰富多样。期待下一次综合实践活动的到来。
