针对当前教育中存在的“教育过度”和“教育不及”现象，实验小学实施了适度教育的教学模式。适度教育不仅在学校教育上开了花结了果，在家庭教育上同样也开了枝散了叶。
作业要适度，表扬要适度，兴趣班要适度……宽容也要适度。
适度的宽容是架起孩子感恩的桥梁。记得那是在孩子六岁的时候，我在做家务。他写完作业没事干，这瞅瞅那看看，发现了我放在梳妆台上的手镯，晶莹剔透的，很吸引他。于是就拿来用两个手的食指在交替转圈，不一会儿，只听“咔嚓”一声，手镯被摔得粉身碎骨。我连忙起身看个究竟。看到地上的碎片，我的气不打一处来。只见儿子低着头，表情充满了愧疚。我强压住自己的怒火并细声细气地对儿子说：“怎么回事呀,你怎么把它弄碎了，好可惜哦！妈妈不怪你，碎了就碎了吧。”儿子连忙说：“对不起。”后来，在三年级时的重阳节来临时，李老师让孩子给妈妈写一张感恩卡。儿子制作的卡中这样写道：
亲爱的妈妈：
您好！您还记得吗？那是今年夏天的事情了，我把您的手镯打碎了。虽然您没有责怪我，虽然过了很久了，但是我始终不能忘记，因为那是爸爸送您的礼物。我很惭愧，知道吗？我每天晚上睡觉前想起这件事时，都会在心里说声“对不起！”如果我有勇气，会当面说声“对不起”的，但是我却从来没向您说，所以就请这封信带去我的道歉。
我永远爱您。
永远爱您的儿子：王子骞
2009年10月29日
听着儿子稚嫩的声音读完这封信时，我的眼睛湿润了。我不仅感到一件小事竟然在儿子小小的心灵留下了一个大大的烙印，同时也触动了我心里最柔软的地方。他认为爸爸送给妈妈的礼物应该特别珍惜，而他犯下了不可原谅的过错。我真为自己的粗心而后悔，没有及时解开孩子的心结而伤心。同时也庆幸当时自己的宽容，没有太多责怪了他，结果让他收获了一颗感恩的心。
适度的宽容是一把开启心灵的钥匙，是一股泌人心脾的温泉，还是一台增进友谊的助推器。在一次课间操的时间，儿子与同学玩耍，被同学推倒在地，头上磕了个大包。老师和这位同学带他去了医务室，并通知我来接儿子。或许是儿子不停的抽泣，把同学吓坏了，一直低着头默不作声。我安慰他的同学说：“没事的，我知道你不是故意的，没关系哦。”回家后，我告诉儿子：“你一直哭，你的同学又看到你头的包，肯定吓坏了，下午上学一定要让他知道你已经原谅他了。”儿子是个善解人意的孩子，爽快地答应了。他们的友谊比以前更深了。
适度宽容您的孩子吧，您将会收获一个优秀的孩子！因为适度宽容是孩子成长的阶梯。
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