抽点时间，找点空闲，和孩子一起去游玩
----暑假之旅：郑州动物园（三）
丫头越来越大了，想懂的事情也越来越多。而旅游，可以说是让孩子长见识的一种极好的方式。当然，这也是我给自己想放个假的绝好理由。
古人云:“读万卷书,行万里路”。行路与读书相提并论,其重要性可见一斑。 旅游能欣赏到优美的自然风光及人文景观，提高孩子的审美情趣；增长孩子的见识，拓宽孩子的眼界；锻炼孩子的身体，培养意志品质及亲情。
8月23日，是我第一次单独带丫头外出。心中免不了有点紧张和担心。为此，我和丫头做了充分的准备。本次出游安排的行程很简单，只有一个目的地----郑州动物园。
（一）做个守信的家长，做好孩子的楷模
本来打算带着丫头和姥姥、三姨一起去浙江小姨那儿，再次感受一下杭州。可是由于种种原因未能实现，使得丫头很是失望。看着丫头那失落的样子，我又犯错误了，不加思索地说了句：等我旅游回来，带你去郑州动物园，之所以带她去那里，是因为丫头总是向我提起那里有大象（elephant），有猴子（monkey）……已经许下诺言，一直没能兑现，丫头总是一句：“大人说话不算数，长大会变成卖小孩的。”弄不了，她是从哪里学来的这句，总是把这句话，用到我的身上，随后就是一句：“你还没有带我去动物园呢。”并不是不想带她出去，而是感觉带着她太费事，她太小，挤火车很是问题，而且出去一次，总想多去几个地方，可是她人小体力也不济……可再多的原因，丫头也不会太懂，她想去看看真正的动物，享受一下人工的大自然。
作为家长，说过的话，就要算数，要做一个守信的人。因为，孩子就是我们的影子，我们怎么去做，他们就会怎么去模仿，用“以其人之道，还治其人之身”一点也不为过。
记不得在哪个网站上看的一个亲子调查了。有80%的家长认为自己对孩子还是十分守信用的，可被调查的用户中有95%的孩子认为自己的家长不守信用。结果令我们吃惊。说个很简单的事例。在我们的生活中，我们总能感觉到孩子把自己老师的话当作“圣旨”，而把我们的话当作耳旁风，对我们的要求是大打折扣，甚至背道而驰。这就是因为我们家长不能在孩子们的心中建立威信。不守信就是最重要的原因之一。
有朋友说，孩子还小，哄一下，就是了。认为孩子不会放在心上的，其实正是这样一点一滴的“小事”积累起来，才造成了孩子对自己的不信任。
让我们行动起来吧，做个守信的家长，做好孩子的楷模。
（二）带着孩子去旅游，让孩子在实践中学会学习、生活
旅游，可以说是一项综合性很强的实践活动，对孩子整体素质的提高会起到很好好的促进作用。所以家长不仅要带着孩子外出旅游，更要让孩子在实践中学会学习，学会生活。
1、和丫头一起制订出游计划
兑现了自己的诺言，心里轻松了许多，丫头也不再说我是个卖小孩的了。一直忙着和我商量去哪儿呢？
丫头去过郑州的人民公园。可对动物园并不是太了解。经过我的介绍，让丫头从中之取一个，丫头很快决定去郑州动物园。原因：只能去一处，那里的动物会更多，会看到一些没见到过的动物。是啊，帮助孩子定下出游地点，让孩子学会取舍，是一项很重要的准备，也是一种生活能力的培养。
在网上查了一些资料，又问了几位去过郑州动物园的朋友，打听好了路线，定下了住的地方，接下来的便是准备出游时的物品了。
2、和丫头一起购买携带物品
特意留意了一下郑州的天气，丫头为自己准备了两身衣服，都是长袖的。因为怕下雨，即使不下雨，也可以把袖子卷起来，依然可以成为短袖衫。
来到超市，丫头为自己找来了晕车时吃的山楂一类的食品，还挑选出自己喜欢的米老头系列，我很是高兴的，这些很轻，而且也很实用。
回来的途中，丫头突然说了句，要是拉肚子怎么办啊？是个很重要的问题。带点药去。
我家的丫头不是第一次出游了，看来，每次出游时我所准备的东西，她都记在心里，这回可是大显伸手，成了一把好手。
3、和丫头一起照相
在动物园游玩的过程中，和丫头一起拍张照片是免不了的。看着我给她拍照片，丫头很是好奇。当我拿到相机的时候，她就说：会不会和她的假相机一样呢，一按就行。她对相机充满了好奇。当我给她拍第一张的时候，丫头很强烈地要求我，要给我照一张。虽然感觉有点浪费胶卷，可还是同意了。丫头拿起相机，在我的指导下，为我拍下一张又一张。每次都告诉我，是照我的多些，还是景多些，把我照的是大了些，还是小了些……这些生活的基本技能就是从生活中慢慢培养，慢慢积累的。让孩子勇敢地试试吧！
外出旅游，不仅仅是让孩子外出吃吃唱喝喝，玩玩闹闹，更重要的是让孩子丰富自己的阅历。
（三）带着孩子去旅游：学会与他人相处
外出，是一件很麻烦的事情。买票，挤车，遇到坏人，都很有可能。带着孩子出游，一定要让孩子学会与他人相处。
从商丘出发时，买票虽然浪费了点时间，但是还算很顺利。当我们走进侯车厅时，我打算走个便道，不想让孩子跟着挤。当我们坐上车的时候，是没有座位的票。车开的时候，与丫头一起去了餐厅，路过民权时，认识了一位和丫头年龄相仿的女孩。这个孩子比丫头敢说，更比丫头善于表现。在我的跟前，尽情地表现自己。丫头很是羡慕。经过两家大人的寒暄，两个孩子很快熟识了，成了一对要好的朋友。节目你一个我一个的表演，都拿出了自己的绝活；好吃的，你一份，我一份的分，因为都听过了《孔融让梨》的故事。
在车上能遇到一个喜欢的朋友，实属难得，直到下车了，丫头还对那位小美女念念不忘。
在动物园玩的时候，我们遇到了一对外国夫妇正在喂孩子喝水，丫头不由得停下脚步，多看了几眼。看着躺在小车上的小家伙，丫头笑了。没办法，只好和人家友好的打声招呼。这时，一旁的翻译走过来，很是兴奋地抱起丫头，把她放在了外国夫妇的中间，让我给丫头留下了一张永久的纪念。临走时，丫头在我的示意下，向他们说再见，还用了句英语“BYE-BYE”呢。走在路上，我问丫头有什么感受，丫头说，“外国人也和我们一样啊，不打架啊。”我是服了她了，看抗日的片子看多了。呵呵……
回来时，我和丫头在侯车厅里等候检票。丫头看到那么多的生面孔，也表现得相当的不错。有一个阿姨不小心碰到了她的手，她没有向以往那样告诉我，也没有向阿姨投去不友好的一眼。当阿姨向她说“对不起”的时候，她只是笑了笑。
丫头这样的表现，很是令我满意。问起原因，丫头说：“姥爷说，在外面，我们都不认识，不能因为小事和别人吵架。”原来是这样。丫头对谦让，对友好也许只能理解到这个层面，但是丫头能把大人教育她的话记在心里，并付诸行动，已经是很不容易了。
学会与他人相处，对己对人都有好处。
(四)带着孩子去旅游：学会让孩子做你的向导
这次出游，主要是想让丫头对真实的动物有一种更深的印象。
我们来到动物园的第一站----大熊猫生活馆。在这里，丫头很是兴奋。我问了丫头几个简单的问题，准备让她自己看看再说。我家的丫头看着想回房休息的大熊猫说：“妈，福娃就是熊猫的样子。”这下，丫头可是收不住了话匣子，又向我讲述起自己的所知道那些关于福娃的事情，而且还处处不离大熊猫呢。让孩子做我们的导游，也是很有意思的事情。
走出门，我让丫头把自己在熊猫馆所看到的，听到的，想到的说给我听，小家伙已经能在我的引导下说一段很完整的话了。其实，这就是变相的口语交际。
丫头在动物园里还看到好多自己没见过的东西，我突然发现，我的思想一直在影响着她。我边看那些两栖动物边表达着自己的感受。丫头也不自觉地和我说的一样。我知道自己又错了。
当她看到只能从电视里看到的企鹅时，丫头很是疯狂。这次，我不敢多说话，只是让她照了张相。丫头又开始了自己的演说。
让孩子做我们的导游吧！
旅游，是我们生活阅历的积累。抽点时间，找点空闲，和孩子一起去游玩吧！
（照片正在冲洗之中，好了之后空附上）
歌曲试听：come on baby let's go d ...