上周我找了三篇演讲稿《今天和明天》《播撒诚信的种子》《我们的集体》，郭豫的爸爸找了《感恩的心》，选四个孩子背会，本周一的队会上演讲。通过演讲，正面教育学生，把诚信的种子播撒在学生心田，把感恩融入日常生活中，明白好的集体是一个个好的个体努力的结果，知道美好的明天是今天努力得来的。
武帅彤演讲《今天和明天》。孩子演讲很有感情，声音很宏亮。孩子讲过后，我抓住时机，引导学生。
师：孙祎晴，你明天有什么打算？
孙祎晴：我明天要坐端正，认真听讲。
师：申佳棋，你希望你的明天怎样？
申佳棋：我希望明天的我能成为画家。
师：当画家不需要学习文化知识吗？
申佳棋：不是。
师：那你应该怎么做？
申佳棋：上课专心听讲，认真学习。
师：对，课堂上要用心听课，挤时间可以画画，努力实现你的理想。（孩子特别喜欢画画，上课常常拿着笔不停地画着，引导他上课专心听，课下可以画画。）
师：薛宇恒，你明天想做什么？
薛宇恒：我想当科学家。
师：多么美好的明天！为了当上科学家，今天你该怎么做？
薛宇恒：好好学习。（孩子作业不是那么认真，引导引导吧。）
……
师：你们很了不起！每个人心中都有一个美好的明天！谁也不希望自己的明天常常被人嘲笑，常常落在别人的后面。老师看出大家都是积极向上的。可是美好的明天怎样才能实现呢？”
孩子们纷纷说着：“现在好好学习！”
师：对，明天的美好必须用今天的努力来实现。昨天已经过去，明天还没有到来。我们能把握的只有今天。从现在开始，上好今天的每一堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。在心里常常反思自己：今天，我做到最好了吗？如果能把今天该做的事做到最好，就向我们的目标前进了一步。一个个最好的今天累积起来，美好的明天也就悄然而至。
师：孩子们，听听明代文人文嘉的《今日吟》：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始！”
师：孩子们，让我们抓紧时间，抓住今天、抓住现在，实现我们美好的人生！老师看看，谁从现在开始，坐端正，认真听了。（孩子们齐刷刷坐端正了。多么可爱的孩子！）
“随风潜入夜，润物细无声。”孩子们年龄小，正是无忧无虑，开心玩耍的年龄。对学生的教育要像春雨一样悄悄滋润。通过师生对话，“做好今天每一件事，才能实现美好的明天”的思想滋润学生心田。
附《今天和明天》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！（敬礼）
今天我为大家演讲的题目是《今天和明天》
同学们常这样谈论明天：明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴，癌症不再让人恐惧……明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
知道伟大的画家达•芬奇画鸡蛋的故事吗？其实他小时候每天都学画鸡蛋，感觉很单调，但他坚持不断地练习，打下了坚实的绘画基础，最后终于成为世界上伟大的画家。古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。明天对人类来讲好像是用不完的，但对我们每一个人来说，却是有限的。我们只有靠今天的努力，换来明天的成功。有句谚语说“一寸光阴一寸金”，这是在说时间的宝贵。假设真的这样计算的话，那我们每个人都会拥有很多金子，都是世界上最富有的人啊!同学们，请珍惜这笔财富吧：上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，养成良好的生活、卫生习惯，时刻准备好，迎接明天美好的太阳，迎接我们灿烂的未来！
