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风之遐想——带领孩子们走出班级,感受大自然作文

2019-10-02 
风之遐想今天应该是多云,一会儿太阳露出它圆圆的笑脸,一会儿则悄悄隐去,故意给人一种“犹抱琵琶半遮面”的神

  
                         风之遐想   

 今天应该是多云,一会儿太阳露出它圆圆的笑脸,一会儿则悄悄隐去,故意给人一种“犹抱琵琶半遮面”的神秘感。

   感受着爽风扑面,灵感忽来,何不让孩子们也感受到这初夏的风的特点!主意打定,便招呼孩子们出教室,来观赏校园内的景物,感受天气的变化,尤其是太阳的隐与露,重点是感受风来阵阵却不带一丝寒意。

  初夏的风与春风不一样的,春风袭来,感觉柔柔的,像温柔的女性的手抚摸着一样,给人软软的温润之感。而初夏的风则有一股小小猛烈的气势,它区别于春风,但也不同于冬风。它来临时,爽爽的,如果晴天还有一点熏热的感觉,好歹是多云令人感到凉爽有加,这感觉真美!

   风来了,摇醒了一树的星星点点的紫色小花朵,摇醒了看桃树上毛茸茸的小桃子,摇醒了涨得鼓鼓的豌豆角们的籽粒,将其下锅煮成粥,面面的,甜甜的,爽爽的,孩子们很爱吃。夏风也摇黄了原野里麦子那黄黄的头尖,催生了农人们丰收的希望,增加了丰收的指数。夏风也催绽了玫瑰和月季们的笑靥。

   看!风与风正彼此呼应着,互相打着招呼,吹动着树叶,树叶们手拉手奏出一支初夏的风的交响曲,“呼——呼”、“哗——哗”的。它们时而舞动着双手,扭动着腰肢,团结向上着,似乎风与树叶联合起来想要征服这美丽而又奇妙的世界呢。这不由令我想起叶圣陶的一首小诗来:

 

                  谁也没有看见过风,

                   不用说我和你了。

                  但是树叶颤动的时候,

                  我们知道风在那儿了。

 

                  谁也没有看见过风,

                   不用说我和你了。

                  但是林木点头的时候,

                  我们知道风正走过了。

 

                  谁也没有看见过风,

                   不用说我和你了。

                 但是河水起波的时候,

                 我们知道风来游戏了。

 

  我相信,此时的孩子们定然也感受到了大自然中风的魅力,一定也将这美妙的感觉流泻于笔端了吧!


  

     




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