手工制作
跟往常一样，晚上先吃完饭就开始辅导孩子的作业，可今天又多了一项任务，那就是要帮小女儿准备明天分享日所带的物品。
大女儿的作业完成了，我让孩子背诵她刚学的《影子》一课，孩子记性超级棒，只读了两遍就能背诵下来了，我在课本上签字的同时也奖励给孩子了一个笑脸。女儿也很高兴！我说：“你的作业完成了，接下来咱们给妹妹准备什么呢？
女儿一边想一边翻着自己的语文课本，我们正好看到了一幅画，让拼图，我就提意说：“咱给妹妹做一个吧！让她明天带到学校和小朋友们一起分享好吗？”姐姐答应了，妹妹也点了点头。
那我们就开始制作吧！可我仔细一看上面所有的拼图都是用不同大小的圆用纸剪成的然后再拼在一块就成了可爱的小动物了。那咱们用什么来画圆呢？别着急让妈妈想想，啊！有了，你去把你妹妹的小碗给拿过来，然后我们先用小碗的口画了一个大大的圆，来做小兔子的身体，又用碗的碗底画了两个圆，一个圆做了小兔子的头，别一个圆剪下了一点来做为小兔子的耳朵，用大瓶胶水的盖子画了两个圆来做了兔子的腿，用小瓶胶水的底部画了一个圆剪下做了小兔子的小尾巴。我们把这些剪下的圆半圆以及几分之一的圆粘贴组合在一起，又经过女儿涂色，画了一个红色小眼睛，哈！可爱的小兔子出现在了我们的面前。
第一只小动物就活玲活现的出炉了，下面的一个小动物是大熊猫，我们用同样的方法制作了不同大小的圆，熊猫的眼睛和嘴都是用小胶水的底部画了三个小圆给贴上的。同样经过大女儿的涂色也顺利完工。
第二只可爱的动物大熊猫也问世了，接着我们用同样的方法又做了一只可爱的小猪。小猫的眼睛和鼻孔是我们用铅笔的一头画的四个圆给贴上的。
三只小动物在我们共同的努力下全部完成。虽然我们没有圆规，可我们三人利用我们的智慧，利用我们家现有的资源，利用生活中处处可以画圆的物品来完成了我们今天的作品。
做图工具：
作品： 
后绪：我发现，其实和孩子们共同完成一件事情真的是一件很开心的事情！同时也让孩子认识到生活中圆形的物品处处可见，只要肯动脑没有做不好的事情！
