期中总结——收获！进步！成长！
——有关考试的谈话
谈起“考试”，可想而知，就是把前段时间所学习的内容进行测验，从而使我们更加清楚地了解自己本学期哪些内容学得比较扎实，哪些内容还没有更好的掌握。
上周，我们进行了期中考试，考试结束后，我本以为自己能够取得好成绩，因为考试时牢牢地记住了“细心检查”这四个宝贵的字，还用心检查了两三遍呢！可事情往往不如我所愿，令我出乎意料的是：竟然没有一个成绩为满分！顿时，我失望透顶，原本兴高采烈的心情转眼变为痛苦万分。我满是灰心失望，回到家后，便像头无精打采的狮子，一下子扑在沙发上，垂头丧气、闷闷不乐。
妈妈似乎看出了我的心思，走到我身旁，亲切温和地问道：“怎么了，女儿，难不成又遇到什么烦心事了吗？”我摇摇头。
“那今天看起来怎么没有往常那样精神了呢？”
我无可奈何地摇摇头，叹了口气，说道：“妈妈，这次我考砸了，怎么办呢？”
妈妈不慌不忙地问道：“孩子，得了多少分？说给妈妈听，也许我可以帮你解决心中的难题。”
我万分失望，向妈妈汇报出自己的成绩：“这次考试，总分300，而我只考了292分，语文96，数学98，英语也是98，彻底没有希望了。”我浑身无力，没有什么精神了。
妈妈语重心长地告诉我：“女儿， 没关系的，这次考得虽不是很理想，但只要尽自己最大努力就可以了，仔细想想，如果每次都是满分，那么考试还有什么意思呢？反而言之，即使这次失败了，但只要从中总结经验，吸取教训，下次不就可以考好了吗？既然已经考试结束了，下次努力就行了，何必那么伤心呢？切记：成绩与名誉万万不能代表一切，只有百分之百的努力付出和严肃认真的学习态度，才是最重要的。女儿，不妨你也来总结一下，这是一种收获，一种进步，一种成长！”
妈妈的话宛如春雨无声无息地滋润了我的心田，使我陷入沉思。恰巧，校讯通不是也举行了“有关考试的谈话”这次活动吗？我决定把期中考试进行归纳总结，并从中找到复习窍门与考试秘诀，使自己在总结中收获，在总结中进步，在总结中成长！
丢失分数·总结
通过这次期中考试，我发现自己有些方面掌握得还不算太牢固，便总结出以下四大不足。
One.理解能力，不够好
都说：“要想取得好成绩，就必须理解题意，理解文章的重点，才能有好的结果。”而我却不是如此。这次考试，我想失分的原因主要在于理解能力不够好，例如，英语卷纸中有这样一道题，让我们把“play、eat、drink、have”进行选不同类单词，本应该选择“play”，而我却没有真正理解，误选为“have”。
再说语文试卷中根据句子选择词语的意思这道题，也是因为没有深入地思索、理解句子中所包含词语的意思，才导致出错，以后，我要多去思考一些难题，这样才有益于提高自己的理解能力。
Two.连贯能力，不够美
一篇优美的文章,都是以一个个连贯的语句积累、汇聚而成的，当然，我们也要有极其好的连贯能力，虽然我所写的博文语句连贯、优美，但不知何故，在试卷中题目却仿佛平白无故地要与我作对，特易出错。这不，阅读题中要我们把一个句子放入哪两个段落之间，才能使句子连贯，我在试卷中往往不如在博客上发挥得好，便白白地丢掉了珍贵如宝的分数，我追悔莫及。
Three.审题能力，不够棒
“认真审题，细心答题”，这是考试的必要，缺一不可。而我，却是有时静下心来审题，有时根本就不看清题目，只管慌慌张张地答完题就ok了，实际上，并不ok，因为，如果这样，就会百分之百地出错。只可惜，倒霉事都摊在我身上了，那道阅读题，要求我们结合生活实际说一说自己的感悟，我却只写了读过本文后的感受，并没有举一些生活事例，你说，谁让我那么马虎呢，怎能没有认真审题呢？
Four.思维能力，不够强
要想学好数学，就必须提高自己的思维能力。那道数学选择题，我绞尽脑汁地去想，却始终没能想出来，脑子里一片空白，我一下子就懵了，可能是因为没有更深一层地去思考吧！我把精力大多都放在这道选择题上，可还是没能想出解决的办法，经老师评讲后，我豁然开朗，这充分说明自己的思维能力不够强，以后我尽量多做些奥数题，使自己的思维开阔，只有见得多、练得多，成绩自然而然地就提高了。
复习窍门·总结
No.1基础细节，不可忽略
要想把语文考好，就要先把基础知识给牢牢掌握。从字词来说吧， 每一单元的重要生字、词语盘点都要认真归纳总结，也要在心里为自己暗暗打下目标，争取不能因为某些形声字、形近字因疏忽而出错，我想，这是最不应该出错的。其次，每篇要求背诵的课文、段落、语句，都要刻苦用心地背诵，背诵时，不能出现多字、漏字、缺字等现象，因为每一个字都是无比宝贵的，如果在考试中，出错了一个字，那么珍贵如宝的分数就会与我们擦肩而过。我们还可以把自己认为比较重要的标点符号试着默写，只有这样，才能更好地为考试打下坚实的基础。
No.2课文重点，最为关键
我们所学过的课文，你是不是大多都已经淡忘了呢？在复习时，要大声地把每篇课文朗读一遍，以便更加熟悉。我们还要把每一课的中心思想、段意、词意与老师所讲的重点部分和难点句子来复习，也可以把它们牢记在心，只有这样，就可以掌握每篇课文的重点，使得测试中的课内阅读更加有保障。还有一种方法，你也可以在书中做笔记，复习时，就一目了然，很快就能找到课文的难点和对重点句子的体会、理解。
No .3课外阅读，好处多多
阅读，也是一种复习的方式，它可以放松我们的心情，使孤单的我们变得幸福，使内向的我们变得活泼，使天真幼稚的我们变得成熟懂事，让我们在书中，慢慢地走向未来。之所以要求我们读书，是因为读书可以提高自己的思维能力、理解能力与学习成绩，有时候课外书中的优美句子与片段和我们所学习的几乎相同，这样，不是也能够有效地学习了吗？另外，书读百遍，其义自现，在考试中，阅读题和习作题就占了大半分数，如果书读多了，那你的阅读题与习作题不就可以优秀了吗？课余时间，不妨你也拿起书来读一读，提高自己的成绩吧！
No.4公式套用，牢记在心
数学公式是做题的基础，只有公式记牢，才能保证把题做对。数学可以把公式进行重点复习，而且要学会套用，每道题都离不开公式，因此，我们可以把字母公式、文字公式都进行默写，相信这样，你会有所提高的！
No.5应用题，举一反三
应用题，一般在数学试卷上是分数最多的题，我们可以把书中的每一道应用题都复习一遍，以便加深记忆，在考试时，对它就有些印象了，还要举一反三，每道应用题，并不是完全都相同，有时只不过是把数字变化一下罢了，这时，我们要努力回想自己复习的公式与习题，举一反三，一定能够做出来。
No.6错题集，提高思维
做一个错题集，也是一种很好的学习方法，把错的习题抄写到本子上，并写出错误原因，复习时，把自己所做的错题温习一遍，以后就不会出错了。数学要想学好，思维能力与逻辑能力要强。试卷中，有的难题就是五六分，此外，必须多做奥数题，只有见的题多了，做得也多了，自然而然就会提高的。
No.7英语学习，坚持到底
英语听力题要想做好，就应每天坚持听读录音，只要你坚持到底，听力题必定不会出错。我们可以听读单词、句子与课文，这也是一种学习；把课文大声读读背背，重点句子读读记记，这有这样，语感就出来了，自然就会把题做好；还应把英语单词、英语公式给记牢，考试一定会so easy！
考试秘诀·总结
1. 拿到试卷，不能慌
当卷纸发下时，先查看试卷有没有出现印错、缺页的问题，如有的话，先不要写名字，迅速交给老师，调换卷纸。如发现没有问题，就写上班级姓名，不能够慌慌张张，而应沉着冷静地去大致看每道题的题目要求，以便了解到试卷中的重点与易点。
2. 语文考试，需字迹
一般语文考试，主要是看你的字迹。就比如作文，即使你写得再好，但是自己不端正，也会白白地丢失掉分数，令人遗憾，所以，在语文考试中，要努力用心地写好每一个字，给人一种美好、惬意的感觉，这才是最好的，一定能得到高分。
3. 基础知识，必不能错
基础知识是最根本的，最简单的，我们争取不要出错，不能出现多字、少字的现象，如果你在这方面出错的话，那就令人惋惜，所以，必须要细心。
4. 阅读写作，仔细思考
阅读习作题是占大多分数的，在做这些题时，要努力思考，开动脑筋，要多读几遍再下笔，有时还可以练习上下文，写出自己的感悟，而习作大多是靠灵感的，并不能够写得啰啰嗦嗦，而要简洁明了又优美，这样，你的阅读与习作都不会被扣分的。
5. 细心认真，注意细节
数学就是比谁细心的，细心的同学总会占上风，而粗心的同学却考不到比较理想的分数。我们班就有些同学，脑子非常聪明，只是考试时极为粗心，总考不出优异的成绩，因此，在做数学题时，要极其信心地去写，千万不能马虎，更重要的是单位，单位不同就要换算，而且必不能够忘记带单位，如果你记住了这点，就一定会取得优异的成绩。
6. 英语题，要仔细
英语算是我的强项了，在听读英语时，要用心去听，同时不能够小声说话，影响其他的同学，在做题时也要细心，想着公式去写，而且英语阅读要大概理解意思，再作出判断，这样才不容易出错。
7. 遇到不懂的题，静下心
考试时，肯定要有些不会做的题，如果遇到不懂的题，不能够慌张，而是要先放过去，做其他的题，等到写完后，再去思考它，并且要时时刻刻在心里想着：我是最棒的，我一定能够想出来，不能慌。给自己加油鼓励。
8. 细心检查，是必要
卷纸完成后，检查是必要，下面我给大家说一说检查的要点。
语文检查，可以再思考一遍，和自己第一次做的题对比，作出判断。如果你认为你哪个正确，就谨慎地填上去。检查阅读题时，也要用心读几遍，再写出正确的答案。总而言之，语文是靠语感来检查的。
数学检查极为重要。可以把你所做过的题用手遮挡起来，重新做一遍，进行对比，如果两次做的都正确，那就证明你做对了；相反，如果做的不正确，其中肯定有一次是错的，你要再验算一遍，看到底哪个答案正确，这样才有所保障。而且，数学要细心判断，谨慎选择，应用题不能只看自己算的结果是否正确，而是要检查步骤与细节，要做到学会检查。另外，计算题极为重要，例如100÷2=50，那就可以利用被除数=商×除数（50×2=100）来检查，例如方程3x=60，你算得x=20，就要把x带入方程中，看3×20是不是等于60，例如应用题，你也可以这样检查，这个方法非常有用，不妨你也来试一试吧！
英语检查就要牢记公式，例如We’re gong to a picnic.是选择have？选择had？还是选择having?你就可以记住，be going to+动原，当然是选择have了，这样检查，效果还挺有效呢。
这次期中考试的总结，使我收获了不少，进步了不少，在总结的同时，我，在成长。在考试的长河中，我会化缺点为优点，尽情发挥，展开翅膀，在试卷这个广阔无垠的蓝天下，自由自在地翱翔！
婧怡有话说：
一篇博谈客论文，经两三天的修改，终于写好了，希望大家提出宝贵意见，我们互相学习啦！
