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保持与突破作文

2019-09-20 
保持与突破2014.10.29 (周三) 阴中午孩子准时进门,随着一句高嗓门“我回来了”,紧接接着就开始汇报月考成绩:
 

   保持与突破

      2014.10.29 (周三) 阴

 

    中午孩子准时进门,随着一句高嗓门“我回来了”,紧接接着就开始汇报月考成绩:总分673,班级第二,年级第七。英语题相对难了些,数学差一分即为满分。其它成绩保持得还好!这次英语最高分是复习生。

 

    老公进门就竖起了大拇指,你的语文126,终于突破120了,进步不小,奖5张吧!说着,从兜里掏出来放了在儿子的抽屉里。

 

     我半开玩笑:“这500你应该奖给那些写博的老师,是他们做榜样给了孩子成长引领。所以要感谢校讯通提供的学习写作平台;还要感谢老师通过校讯通的密切联系;更要感谢小城老师作文辅导的辛勤付出。

 

 

     儿子乐了,“还有我们的语文老师,我的进步也离不开老师的开导教诲。对了,还有我自己!我这段时间加强了短板。这招儿也还是很管用的。”

 

 

     我仔细看了英语成绩,桂冠没有保持住。玩笑似的对儿子说:“能量守恒”学过吧,人的精力也是有限的,你在语文方面用功了,自然会有少关注的科目下滑些。要想全面发展,还需齐头并进,科学合理安排。

 

 

     保持前十已经不错,但要想有个突破需要多倍的付出。加油,孩子!“PK马拉松”的时间到了!

 

 

 

  

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