当天上飘过来无数的鱼云
——亲子共读绘本《7号梦工厂》
《7号梦工厂》是校讯通一位朋友特意推荐给我的。
还记得女儿刚拿到它，就迫不及待地翻看起来。翻看几页，惊诧地问我：“妈妈，这个绘本怎么一个字也没有？”
“这叫做无字图画书，就是在书中很少使用文字，主要靠图画来讲故事。没有字，就是要你仔细观察，依据图意发挥自己的想象力呢！”于是我建议一起围绕《7号梦工厂》每人讲个故事。
这天天气出奇地晴朗，拉开窗帘，太阳白的刺眼，透过玻璃窗，蓝天白云毫无遮拦地映射进来。
“妈妈，天上的白云真好看。我们到楼下的草地上看云彩吧，带上那本《7号梦工厂》，看着云彩讲故事。”女儿迫不及待地拿起书，拉着我的手，一蹦一跳地下楼，在草坪的石桌前坐了下来。
翻开绘本，满页的蓝天白云，抬起头来，满眼的蓝天白云，突然有些不知身在何处的感觉了，是我们走入了绘本，还是绘本进入了我们的生活？
“大卫是个爱画画的孩子。这天，他坐车到帝国大厦去参观，在车窗的玻璃上画了很多各种各样的小鱼。”女儿的故事从绘本的扉页开始。
绘本的主人公没有名字，女儿给他取名“大卫”，是作者大卫.威斯纳的名字，她说这个男孩就是写这本书的人。
“帝国大厦周围云雾缭绕。大卫和他的同学们一起兴冲冲地冲进帝国大厦，挤进电梯。大卫冲向观景台，观景台里也是云雾缭绕。”我接着说。
“咦，我的帽子、围巾和手套呢？大卫突然发现自己的帽子、围巾和手套在一朵云上，他摘下围巾和手套，刚要去摘帽子，云朵着急了：‘别摘，别摘！摘了帽子我就跟别的云朵一样啦！’”我不由惊叹女儿的想象力。
“云朵为什么会这么说呢？”我好奇地问。
“你看，云朵让大卫从望远镜里看，他看到了很多和这朵云一模一样的云朵。所以想做一朵独特的云朵。”女儿耐心地解释给我听。
“哦！真是一朵淘气的小云。”我笑着刮女儿的鼻子。
（二）
“云朵告诉大卫，那些云都是从一个工厂里生产出来的。工厂的名字叫7号梦工厂。云朵带着大卫到7号梦工厂去参观。大卫看到了一个奇形怪状的东西，这个东西上的管子在不断喷出云来，一路上还有云向他招手。”女儿的故事在继续。
故事在这里开始转折，书翻到了云朵分派中心的架构和功能这一页，云朵分派中心的操作间里，挂着两个大大的牌子，左边的是采集登记牌，右边的是派送登记牌。采来的高层云、高积云以及雾、雨等等，都集中在这里，等着重新编排，然后派送到需要的地方去。
“到了签约站，云就要拿图纸了。图纸上是什么样的，你这朵云就得是什么样的。大卫发现似乎所有的云拿到图纸之后都面带怒色。”我接着往下讲。
“大卫，我们的图纸太单调了，都是棉花样的，你给我们改改吧！”女儿愁眉苦脸地接着说。
（三）
“云朵把大卫带到一朵巨型星形云面前，说：‘大卫，这就是我们的试验品，你先给它画一张吧！’大卫想了一会儿，趴在地上，在图纸上设计出了鱼形的云朵。”
“云朵怎么可能像鱼一样？”工作人员一看到从签约站里钻出来了无数鱼形云，顿时就急了。
“云朵怎么就不可以像鱼一样？”大卫反问道。
成人世界习惯了一成不变的模样，而孩子却没有那么多的条条框框。正如我的潜意识里，读书就是要坐在书桌前，同时拿着笔写写画画，从来没有向女儿一样，时常提议带着书到公园的荷花池旁，田间地头，草地上去读书。
“妈妈，快看，各种形状的鱼云在天上飞呢！”
大卫离开了云朵分派中心，又回到了帝国大厦。他发现全城人都在抬头看云，猫咪们趴在窗户上看，鱼儿们甚至跳出水面来看：怎么？我们的同伴怎么跳到天上去了？我也要去！我也要去！
“我看到那朵淘气的小白云了，他的头顶上红红的，就是大卫的帽子吧？”女儿仰头看天，手指着漂浮着的一朵云似乎在自言自语。
我也抬头望天，天是那种格外透彻的蓝，白云丝丝缕缕，如绸缎，如倾泻的牛奶，有种丝滑的感觉抹过脸颊。
“妈妈，我要到天上去，和云朵一起玩，和他一起到7号梦工厂去，让我们的天空飘过更多很美很美的各种各样的云。”女儿的眼睛一眨也不眨，望着天上的云朵。
“大卫累了，困了，睡着了，睡梦中他也慢慢地飘了起来，飘在一片白白的云彩上。”已是深夜，我坐在电脑前整理这些片段，身边女儿已进入了梦乡，发出微微的鼾声，不知此刻她的梦里，会有一段怎样的奇遇呢？
