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四二班,快乐的家作文

2019-09-09 
四二班,快乐的家市直五小四二班是一个团结向上、积极奋进、充满自信的班集体。我们的班主任杨丽娟老师根据国
 

四二班,快乐的家

市直五小四二班是一个团结向上、积极奋进、充满自信的班集体。我们的班主任杨丽娟老师根据国家的教育方针及学校的管理制度,着眼我们的身心健康发展提出了班集体的口号:“学习劳动加纪律都不是压力,快乐就好!”在这一口号的感召下,形成了我们班独特的管理模式。无论在校内还是校外,无论是学习、劳动还是纪律,四二班的同学处处能起到模范带头作用,受到各科老师及学校领导的好评。我们班最突出的特点表现在以下几个方面:

一、   我们四二班有许多“官”。

十来岁的孩子正是精力旺盛、充满好奇、表现欲很强的阶段,我们争强好胜、迫切希望得到老师的鼓励。因此,杨老师给我们班四十七名同学分成六个组,根据每个同学的特长安排不同的“官职”,每组有语文、数学、英语、劳动、纪律、体音美、品德劳健七个组长,加上中队长、班长、语数英三科课代表共四十七个官职,同学们各负其责,从早晨进校到下午放学回家,同学们能够有条不紊地度过快乐的一天。

早晨进入校门,来到教室门口,每个人都会对自己默默地说:“安静。”然后轻轻地走进教室,把语数英作业拿出来整齐地摆放在各组组长的桌上,再拿出自己喜爱的书安静地阅读,做值日的同学交完作业后就拿着卫生工具到卫生区做值日。中队长、班长到校后就开始安排全班早读,老师没到班,朗朗的读书声已传出教室。当然也有管不住自己的同学,有的进班后禁不住要说话,这时班组长会用手势告诫他要安静;有的没按时到校搞值日,劳动组长会主动帮她打扫完卫生区后再耐心教育组员,提醒他以后不要迟到。同学们互相督促、互相提醒,在和谐中共同进步,快乐地成长!

 

二、我们班的“明星”好多。

当今教育多数老师很注重学生的成绩,忽视学生的个体特长发展。在四二班,班主任不仅带领同学们快乐学习,而且还和我们一起唱歌跳舞、画画朗诵,如今赵艺鹏同学是我们学校的舞蹈明星,每年“六一”儿童节舞台上总能看见她优美的舞姿,她的独舞《孔雀魂》给全校师生留下了深刻的印象。班主任还鼓励她参加一些大型的比赛,她曾多次参加河南省举办的舞蹈大赛,获得的奖状就有一厚摞,光金奖就有四个呢!隗梦迪是学校的博客明星。自从班里加入了校信通博客后,隗梦迪发表的博文作品不计其数,校信通推荐博文就有四十八篇,曾获得博文状元文奖、评论明星奖,在她的带动下,班里四十七名同学都加入了校信通博客圈,我班还被评为“明日之星”明星圈子,同学们都为有这样的荣誉感到高兴。张徐洋是学校的指挥明星和朗诵明星,每周一的升旗仪式上,总能看见她挥动双臂、柔中带刚地指挥全校同学唱国歌的身影;每天早读时间,讲台上总能看见她带领全班同学们朗诵的身影。在去年的少先队建队日朗诵比赛中,张徐洋以其甜美的嗓音、激情盎然地朗诵了《我骄傲,我是少先队员》,赢得全校师生及家长代表的阵阵掌声,如今她在学校已是小有名气呀!还有周锦鹏是个绘画明星,公鲁豫是体育明星,王竞开是优秀班长,我们班为他们感到骄傲,他们也为在四二班感到自豪。

三、我们班的活动丰富多彩。

充满激情与活力的班集体才有生命力,在四二班,班主任支持大家多搞一些健康有意义的活动,只要同学们从中能够受益、得到快乐。我班同学的点子可多啦!为了能让同学们爱上读书,班里已经召开了两届读书会活动,同学们在读书会上认识到读书的意义,结识了读书益友,知道了许多新书的名字,如今四二班同学每人书包里都有一两本好书,一有空便如饥似渴地阅读,班里的读书迷越来越多。为了调动同学们的劳动热情,为班级体争光,班里成立了以班长王竞开为首的文明监督小组,每周班会上,班长指挥大家唱《劳动最光荣》这首歌,请一名同学讲一个关于劳动的故事,然后把本周值日最好的小组请上讲台,颁发小红花,其余同学集体向得奖的小组成员齐声夸奖:“你们最光荣、你们最光荣、你们最光荣。”同学们为得到这一荣誉各个严格要求自己,各组齐心协力,为保护学校的环境尽了自己最大的努力,并多次获得学校的流动红旗。为了搞好班里的学习成绩,同学们还成立了互助小组,各小组长定期碰头召开交流会议,评论本组成员的学习情况,谋划提高办法……各种活动的有序开展,为四二班创建了良好的班风班貌,为学校树立了优秀班集体形象,为我们班取得优异的成绩打下了基础。从一年级到四年级,我班学习成绩多次获得年级第一名,在学校组织的广播体操比赛、眼保健操比赛、阳光体育跳绳比赛中均获年级一二名的好成绩。

四、我们班的学困生变化快。

每个班都会有一两个调皮捣蛋难管理的人物,我们班的阿昊、洋洋就是如此。阿昊调皮是全校有名的,他在班里上扰乱课堂纪律欺负弱小的同学,为报复同学扔掉人家的书和卷子,还把学校老师没锁的自行车骑走过,同学们说起他是个个摇头。洋洋不学习是全班皆知的,他的家庭作业一周能写两天就算是好的了,班长、组长、任课老师经常向他要“债”也无济于事,提起洋洋的学习,任课老师和同学们也是个个摇头呀!怎么办?为了改变他俩,班主任杨老师可是下了一番功夫。首先杨老师多次找他俩谈话,摸清了他们的思想动态及家庭状况,发现他们虽然调皮,但都有各自优秀的一面,阿昊虽然调皮,但他头脑聪明;洋洋虽然不爱学习,但她热爱班集体、热爱劳动。杨老师在班里首先肯定了阿昊和洋洋的优点,并在班里多次强化他们的优点,发动他们俩进行比赛,谁得到一次同学们的好评,全班同学就齐声赞扬谁“你是优秀的。”谁改正一次缺点,杨老师就用校信通给他们的家长发一条喜讯。与此同时,杨老师还发动班干部平日里多接触他们俩,让同学们和他们共同玩耍交朋友,让他们知道自己也能当好学生,同学们都希望他们改正缺点。经过一段时间的努力,阿昊变了许多,课堂上能安静的听讲,朋友越来越多了;洋洋能够按时完成作业了,上学期期末考试语文88分,数学86分,英语82分。在学期末评选最佳进步奖的时候,同学们都说:“阿昊变乖了,洋洋成绩提高了。”当他俩站在领奖台上时,四二班响起了掌声,传出了笑声。。。。。。

在四二班这个快乐的大家庭里,我们怀揣梦想,充满希望,四十七人风雨同航,共同迎接人生的每一次坎坷,共同分享每一个成功的喜悦。在今后的学习生活中,我们这个争优创先的班集体必将创造新的成绩,写下傲人的篇章!

 

 

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