带着欣赏看孩子
-----从儿子打球想到的
儿子总是放学很早，我和他爸爸下班总是较晚，所以一直都是请人接送的。为了增加孩子的锻炼量，就在孩子放学后报了个乒乓球班，一来锻炼身体，二来对眼睛也好，三是这种固定时间的锻炼能够坚持得更好。对于打球，我们的出发点和目的就是这些，所以也不要求孩子有多大的成绩，只要坚持就好。
昨天，下班早了些，就去看孩子打球。我已经有一个月没见过孩子打球了。孩子的进步让我有些惊喜，很熟练地和教练对打，我心里暗自称赞。
想起假期时我带孩子打球，总是嫌他进步太慢，每次动作总有错误，在一旁总是忍不住想说他。一次孩子对我说：“妈妈，你看我打球时总是爱说我，以后别说了！”看孩子的表情，一脸反感。突然意识到孩子大了，有自己的想法了。我开始反思自己的做法，确实做得不好，孩子错了有教练纠正呢！如果我们自己学新东西，做错时总有人在一旁指手画脚，我们也会心生厌烦的。
想想平时，孩子总在我们身边，每一点进步我们看到了，但是每一次缺点我们看得更清，因为我们都想让自己的孩子更优秀，总想让他纠正过来，让他更完美。这时，我们放大了孩子的缺点，对孩子的优点激动一时，称赞一时，可能认为这些好的地方原本就是孩子应该做到的。
“距离产生美”这句话也许也可以用在这里。一段时间，对于孩子的不太了解，让我感受到了孩子的成长与进步。如果是我天天带他来打球，天天看，就不会有这么强烈的认可。回想最近孩子练习跳绳，刚开始，连一个也跳不好，后来可以连续挑两个，我都已经很惊喜了。现在孩子坚持练习，回家都是自发练习的，有时在路上还不忍不住要跳。最高纪录已经能连续跳四十个了。这种成绩是我当初根本就不敢想的，因为孩子的协调性不太好。可是，你看，当我们对孩子降低要求时，他们居然那么棒！也许我们在看待孩子时，降低一下要求，会收获更多惊喜，也会让孩子在更宽松的环境中快乐成长！
带着欣赏看孩子，带着距离看孩子，也许你会发现：孩子比你想象的更优秀！
