致家长的一封信
尊敬的家长朋友们:
你们好!
每一届的几百名学生中,您的孩子能在我和王琳老师负责的班级里学习,确实体现了一种缘分!虽然我们有很多的不同之处,但有一点是一样的：我们和您一样都希望每一个孩子都能健康成长！所以，在漫长而短暂的一学年里，希望我们双方及时沟通，共同努力把孩子教育好！
我作为一个语文老师，先向你们汇报一下这一个学年的教学设想，也要给你们提出一些建议，如果你们有不同的意见欢迎及时反馈！
这一个学年里，学校大力推行“书香校园”的建设工作，所以，在搞好课堂教学的基础上，我还要继续开展课外阅读活动。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”课外阅读不仅可以开阔学生的视野，陶冶学生的情操，更重要的是能培养学生的阅读能力和语言表达能力。《语文课程标准》中明确要求三、四年级学生的课外阅读量不少于“40万字”！有家长认为：孩子本来成绩就不好，看课外书不耽误学习吗？我已经给孩子买了很多的课外书，可是孩子的语文也没有多大的进步啊……我多年的教学经历告诉我，孩子的阅读与习作能力的高低决定着语文能力的高低。孩子只有读书多了，才会有一双善于观察生活的眼睛，具备丰富的生活阅历，具有丰富的词汇，流畅、清晰的语言。当他积累到一定程度时，他的理解能力、表达能力都达到了一定水平，孩子的阅读与习作能力提高了，语文能力自然而然地就会得到提高；对第二种情况，我想，不是书没有用，而是你的孩子读到心里去了吗?要要求、引导孩子读书时把心放到文章中去，用心去读，心无杂念。用心去记文章中的内容，体会文章的含义，感受作者的写法，认真做好读书笔记。家长还要通过提问、讨论等方式进行检查、督促。我所了解到的班里朱自豪、杨昊宇、李潜等孩子的家长很重视阅读，几乎每天都和孩子一起读书、谈书，我们可以向他们取经。我每隔一段时间会把学生的阅读情况进行总结，还用这个方式向你们汇报。
“读”和“写”是学好语文的两个基本途径，所以不能只读而不写。为
了以读促写，我计划把几年来成功的经验拿过来，号召孩子们在你们的帮助下开通“网上博客”（如果你有这个条件的话），以便于把读后的体会记下来，养成勤写读书笔记的好习惯。网络虽然有弊端，但是它的作用是巨大的，这是毋庸置疑的。我想我们不能因为它对孩子们有危险的副作用而因噎废食，让孩子们远离网络！如果我们引导孩子们认识到网络巨大的工具性，发现对我们的学习、生活可以产生积极的影响，将会扭转孩子们对网络只可以玩游戏、聊天的片面认识。过去几年的实践证明，帮助孩子们养成写“博客”的习惯，对孩子们学习语文有巨大的帮助。我给你们推荐一个注重引导孩子阅读，家长育儿的好网站：“校信通”网站。网址是：http://www.ha.xxt.net.cn/index.action 这个网站是未来我们的班级空间所在地，也是我们班课外阅读活动的重要阵地。请你为自己和你们的孩子进行免费注册，并开通“博客”。开通的方法是：如果你成为了“校讯通”用户（你的手机能收到老师发的短信），你就以这个电话号码作为用户名，点击“获取密码”，系统免费发给你一个密码，登陆后，你就可以免费得到一个博客地址，可以参加每学年举办的“书香寒假”和“书香暑假”的读书写博比赛；如果你没有成为“校讯通”用户，你可以用拼音、数字等免费申请一个博客，也可以写作，就是不能参加每学年举办的“书香寒假”和“书香暑假”的读书写博比赛。当然孩子小，打字慢，所以可以让孩子在本子上写完后，家长帮他们发到网上。等我们的博客圈建立了，我就可以在网上对你孩子的作文进行批改了。我班的朱含、李潜、陈家安这3个同学的博客已经开通了，他们通过写作交了很多的好朋友，自身的作文水平也提高很快。朱含博客地址是：http://blog.xxt.cn/showBlogIndex.action?blogId=168258 李潜博客地址是：http://blog.xxt.cn/showBlogIndex.action?blogId=144335陈家安博客地址是：http://blog.xxt.cn/showBlogIndex.action?blogId=176335 我的博客地址：http://blog.xxt.net.cn/showBlogIndex.action?blogId=110687，欢迎指正。
为了保证孩子能完成大量的阅读任务，我希望孩子们在书包里至少装一本课外书，以便于在课间、自习课上、辅导课上阅读。我要求孩子们在家里要做到：每天放学后，主动完成当天的作业，速度要快，质量也要保证；减少看电视时间，坚持每天读书30分钟以上；每读完一份读物，及时、认真地填写课外阅读记录卡；经常回顾自己的阅读读物，并把最喜欢的故事或文章
讲给家长听，与家人分享读书的快乐。请你们监督！我还建议你们要做到：根据孩子的情况，适当减少额外作业，让孩子有足够的时间在书海里遨游；一定随机检查孩子的阅读情况并及时地给孩子的阅读情况进行评价；和孩子一起读书看报，营造一个适于阅读的良好家庭氛围。
要保证孩子学习有进步，首先得保证孩子们按时完成作业。我要求你给孩子专门准备一个记作业的小本子。每天放学之前，同桌互相检查是否记完整了作业。你们每天晚上可以据此检查孩子是否完成了作业。我们不需要你们检查孩子作业的对错，只需你们督促孩子把作业按照要求，认真完成。
我还建议家长们根据自己的情况帮助孩子搜集与课文有关的资料。如学习《观潮》一课之前或之后，可以让孩子上网看一下钱塘江大潮壮观的景象，这样可以帮助孩子理解课文。
另外，我计划用这一个学期的时间，领着孩子们阅读《爱的教育》这本好书，请你们尽量为孩子们准备好这本书。
我的联系方式：电话 13839931684
最后，衷心希望你们的孩子在这个班级里能有大的进步，也衷心地希望我们在这个学年里配合默契，增进了解，合作愉快！
此致
敬礼
四（3）班班主任 朱密林
2008年09月01日晚
附1：课外读物推荐篇目
陈伯吹童话》《严文井童话》《张天翼童话》《郑渊洁童话》《皮皮鲁和鲁西西》《舒克和贝塔全传》《安徒生童话》《格林童话》《外国童话选》《快乐王子》《爱尔兰•王尔德童话全集》《中国古代神话》《中国古代寓言故事》中外神话传说》《克雷洛夫寓言》《希腊古典神话》《中华成语故事》《西游记》《中国民间故事》《一千零一夜》《小公主》《爱丽丝漫游奇境记》 《雷锋的故事》《汤姆•索亚历险记》《寓言的生活启示》《二十五史故事》《资治通鉴故事》《神秘花园》《三国演义（少儿版）》《水浒传（少儿版 ）》《小兵张嘎》 《漂亮老师和坏小子》《夏洛的网》《天方夜谭》《吹牛大王奇游记》生命的密码》《七彩的分光》《灵性的王国》《悠长的岁月》《神奇的符号》 科幻故事 名人传记
附2：学校为了激励学生读书，制定了晋级方案。每个年级都分为“秀才、进士、状元”这三个等级。四年级背会15首古诗就可以晋升为“秀才”；在已经当上秀才的基础上，背会10首古诗或优美篇、段，课外阅读总量不少于10万字，才可以晋升为“进士”；在已经当上进士的基础上，课外阅读总量不少于15万字，才可以晋升为“状元”。
