女儿，请坚持到底
---期末复习期和女儿的一次交流
前天下午去女儿的午托班交费，可我开车都到老师家里了还不见女儿的影子，平时这个时间她都背着书包到路口等我了。我下了车才看到她正在老师家楼下和小伙伴围在一起玩什么游戏。女儿看见我就说了一句“你赶紧上楼给老师交费吧。”我也没说什么就上楼了。
此时午托老师正在辅导一个孩子写作业，交过钱后老师很客气地送我下楼，顺便也聊了几句。我随便问了一句“畅畅刚才把作业写完了吗闫老师？” 平时放学早的时候她都是先写作业等我来接。闫老师说：“她放学回来就没有写，说晚上回家写。”我心想，今天是怎么了？心里有点奇怪。
闫老师又说：“这几天看着她怎么有点厌学心理了。”啊？马上就要期末考试了，这可不是好现象啊！我心里想。然后对老师说：“不过自从她上四年级以来主动性很强，让我省心不少。她不写就不写吧，回家写也一样。”心里暗想不能时刻都要求孩子做得最完美，没多想就喊着女儿上车回家了。
吃过晚饭后女儿还是像往常一样回房间写作业，我也去辅导儿子的作业，时间过去半小时多了，我准备去卫生间正好路过女儿房间，我无意识的扭头一看，课桌前没有女儿坐得笔直写作业的身影，头再往里一看，女儿正躺在床上，我疑惑地走进去，这是怎么了？正写作业的时间怎么躺下了。女儿看见我就坐了起来，我问：“怎么了畅畅，作业写完了吗？”她眯着眼睛低声说：“没呢，我都不想写，作业这么多，可累。”
听着这样的话我真有点担心，期末复习的关键时期啊！其实孩子平时作业并不多，每天写一个小时足矣，是不是轻松习惯了，突然不适应了呢？我把目光又转向她桌子上的卷子，大致一看有些题是空着，还有写错的题用修正贴贴着的，心里很是不满，真想发火，但是对于四年级的孩子不能再采用大声训斥的方法了，还是心平气和地说出来更好。
我坐在床边说：“畅畅，写作业心态要放平，不要想着那么多的作业，你只要一步步地去完成就行了，你想想写一个字就少一个字，咦，一会儿作业不就写完了吗？现在是期末复习阶段，也是我们经历几个月学习后的最后几天，我们怎么能说不想学呢？你看我们每天紧张忙碌地工作学习，这么多天都走过来了，剩下这几天又算什么？目前还不到松懈的时候，我们仍要保持那股劲儿，坚持到底啊！
简单地举个例子，比如我们必须要去北京参加一个重要的活动，刚上路时我们满怀信心，可走着走着突然有点累了，假如走到石家庄你就坐在那里不走了，那么我们何时才能到达北京呢？累了我们可以适当地歇一歇，但是调整过后要拿出更多的精力前进。这样我们才会准时到达，我们学习也是如此啊！”
说这话的时候我也知道这个例子没有很大的说服力，和我们学习虽然不大一样，但是也好似这样。不过从女儿的表情上看出来她好像有所认可，很显然情绪有所好转，脸上露出了笑容，然后又像以前那样安静地坐在书桌前写作业了。
下周就要期末考试了，说实话我没有给孩子灌输些考前的压力，还是和以前一样认真完成作业，按老师的要求一步步地复习就行了，生活还是那样按部就班的进行，该学的时候学该玩的时候玩。考试不就是做一张卷子吗！只要轻轻松松地去做完一张试卷就行了。在此我也希望所有的孩子都轻轻松松地进行复习，并在期末考试中给自己一份满意的答卷！
