我们一起带头踢
如果你在下午3：30左右来到我们四小的校园时，你一定惊得合不上嘴。因为——
操场上的一半是一阵阵波浪，看着真是雄伟壮观，另一半则是一只只忽上忽下的五颜六色的蝴蝶。把镜头放近些，哦，原来那些蝴蝶是同学们脚上正在飞舞的毽子。在踢毽子的人群中，有一个很特别的人：她拿着一个墨绿色的毽子，毽子的一头拴了一根白色的线，她提着那根线，一上一下，毽子也听话的在她的脚尖上蹦高。不一会儿，她觉得这样踢没有意思，就把线缠在毽子的底部，一个一个的踢。刚开始似乎不顺利，每次只能踢1个，但熟练了之后，每次就能踢2-3个了。你知道这个女孩是谁吗？她就是我。
我从小就不爱踢毽子，可是自从学校规定下午大课间要踢毽子时，我就知道我该倒大霉了，老师刚开始看谁能踢够200个，我自然名落孙山，第二天老师竟然让踢300个，本来我是能踢够的，但美术老师把我叫去挑作品，花了十分钟，所以才踢了268个，没达到老师的要求。
经过几天的练习之后，我从踢毽子的这件小事悟出了一个道理。
踢毽子只有两个步骤，那就是抬腿，扔毽子，但这个小小的动作里，看似简单，做起来很难。但是必须要用心去踢，才能踢好毽子。语文中的汉字和踢毽子是一样的，如果你不认识一个字该怎么读，老师为你加上了拼音，你当时一定知道怎么读，你只是看了一眼觉得知道了没有去记它，但是过了几天，再拿出这个字，也许你又会不认识了，所以，学语文必须要勤记，这样才能把语文学好。踢毽子也要坚持不懈，刚开始踢毽子我只能踢1个，但是我坚持不懈了，就慢慢掌握了诀窍。踢毽子最不能少的就是勤练，我的同桌原来和我是一样的水平，可就过了一天，她就能一次踢五、六个了。我问她：“你怎么练的，教教我。”她说：“我也不知道，我只是回家练习了。”原来，只要勤练，也能踢好毽子。
从这次的踢毽子运动之后，我就开始回家练习，我相信，只要我认真练，一定能踢得更棒！
