家长如何教孩子学拼音
时间过得真快，转眼间儿子已经上一年级一个多月了。在这一个月里，儿子在学习、发言，课堂纪律方面表现的都很棒，经常受到老师的表扬，我打心眼儿里替儿子高兴。
因为一些原因，儿子没有上过大班和学前班，所以他所有的拼音和数学都是我自己在家里教给他的。说实话，这个过程很辛苦，因为我不是小学老师，我也不了解如何用正确的方法教给孩子，让他能更好的接受。我只是根据儿子的情况，不停的变换适合他的方法。
在教孩子之前，我先上网搜索拼音的重点，毕竟我已经一二十年没有学过拼音，自己知道的还是上学时候的知识，为了不教错孩子，自己先上网学习。自己学会了基本的知识，再来教给孩子，就这样一步一步进行，儿子的拼音现在掌握的程度还算可以。虽然在班级里比不上那些上过学，尤其是上过两个学前班的孩子，但是在我心里，儿子已经很棒了。
现在，我把我以前的方法，写在这里，希望能给一些需要的家长一点帮助。
一、初学拼音
刚开始，儿子根本不知道啥是拼音，更不知道啥是声母、韵母和整体认读音节。我就给他买拼音挂图，那种可以发出声音的挂图。挂图里有着清晰的分类，不仅可以教给孩子正确的发音，还有一些小的测试。通过玩挂图，儿子基本知道了拼音是怎么回事，也知道了哪些是声母，哪些是韵母和整体认读音节。这就为下步学习打好了基础。
二、逐步深化
儿子虽然知道了拼音的大概，但是具体的音节还是不太认识。挂图上边都有图案，我每次让他找哪个音节的时候，他会先找图案。所以我就买来无图的拼音卡片，每天抽上十几分钟教他认识。没有图片的音节，很枯燥，刚开始儿子不愿意学。后来，我对儿子说：“这些都是你的小朋友，你每天都要和它们玩一玩，不然你们就互相不认识了。”然后，每天玩的时候，我总会先说：“我们去和你的拼音小伙伴玩吧，看看一天没见，你还认不认识它们？”每次这样说，儿子都很愉快地去学习卡片。这样时间长了，儿子慢慢地掌握了卡片上的音节。每次拿出一张让他读，他也能认出来。
三、重点突破
在学习的过程中，有好多音节是相似的，儿子总是会弄反。比如b-d、p-q、iu-ui、ei-ie等等，这些看起来很像，所以儿子弄混它们也是可以理解的。我就把这些长得像的，拿出来对比，每天让他看一看，这样时间长了自然就能记住了。
四、尝试拼读
各个音节都学会了，我就开始让儿子学习把声母和韵母放在一起拼读，刚开始，他怎么也读不成。声母也会读，韵母也会读，可就是拼在一起读不成，我很着急。孩子爸爸说慢慢来，终究是要学会的。后来，我一有时间，只要看见身边的物品，我就考考儿子，让他尝试拼读。不会的我慢慢教给他，然后再通过读简单的儿歌，慢慢地儿子拼读的速度越来越快。
五、巧用儿歌
学会拼读音节了，这只是最基本的，还剩下稍微有难度的，就需要用窍门帮儿子记忆。比如：声调该怎么加，ü碰见了j、q、x、y需要去掉两点，三拼音节又是怎么一回事。这些都是有难度的，说实话，如果不是自己先学习，我相信好多家长也不知道。后来我就上网搜了好多儿歌，全部打印出来，自己先记着，再教给孩子。
六：巩固重点
儿子现在掌握了基本拼音，但是在学习中还是会遇到一些问题。比如，他习惯写拼音的时候，还没完全写完整，就开始加声调，这样一来，导致碰到iu或者ui的时候，他总是加错地方。虽然他知道i和u碰在一起的时候，应该把声调标在后边，可是不好的习惯总是让他粗心。再者，ü碰见了j、q、x、y需要去掉两点，儿子也知道，可是就是马虎，写完之后不检查，所以就发现不了问题，非得我提醒一句看看有什么问题，他才发现没去掉两点。
针对这些问题，我就在他写作业的时候，多提醒他，有时候会专门给他打印这类问题的题目，让他集中训练，这样也能帮助他进步。
还有一个难点，我认为就是三拼音节。老实说，我都不记得自己上小学的时候学过这个知识，或者说我真的已经忘记了。三拼音节是什么，介母又是什么，不先去学习，真是不知道呢。我在网上搜索了所有的三拼音节，打印出来，让儿子看，看多了我想自热也就会记住。
现在，儿子基本的拼音知识都已经掌握，虽然粗心，虽然也犯错误，但是没有错误哪来进步呢？家长们要知道孩子的错误在哪里，好帮孩子改正。我也是在教给儿子学习的同时，自己也收获不少。现在每天给检查孩子作业的时候，最起码心里很有把握，错误率不会太高。
在以后的日子里，我还要陪儿子一起学习的地方有很多。儿子现在最关键问题就是写字太慢。因为我教他的时候，只是让他写拼音，拼音从最开始的惨不忍睹，到现在的工工整整，进步很大。因为我没有让他写过字，所以他现在抄作业很慢。我现在正在想，怎么可以帮助儿子尽快多认字，工整地写好每个字。希望过不了多久，儿子可以给我一个惊喜！
