多给孩子一个拥抱
前些日子经同事介绍买了一本《斯宾塞快乐教育全书》，本书的教育理论是：孩子在快乐的状态下学习任何东西都比较容易；相反如果处于情绪低落、精神紧张的状态，他的信心会减弱，而教育也不会有太大的成就。
当时读到此点，我没有太大的反应，因为地球人都知道这点，关键是怎样引导孩子往这方面发展，家长怎样能做到引导孩子。理论有，实践难，所以我的神经点没有被这本书激起。等过了一个月的时候，整理书籍时候才想起这本新书，随手翻之第一节：爱抚和拥抱创造教育奇迹，不由得细品之吸引之，本节内容说的是一个孤儿院的孩子得一种病，他们目光呆滞，食欲不振，甚至没有兴趣到游艺室玩，偶尔还发出长长的叹息。经作者分析：这些孩子是缺乏爱的拥抱即皮肤饥饿，于是作者请来一些十几岁的小女孩和他们一起玩耍，和孩子们一起嬉笑、拥抱这些孩子、亲吻这些孩子、抚摸这些孩子，就这样每天下午这些女孩都来这里呆上半个多小时，不多久这些孩子的亚宁开始发亮食欲开始增加、身体状况明显好转。
为什么会这样?因为孩子需要的是爱抚、抚摸，如果孩子长期得不到这种满足就会发育不良，智力衰退，慢慢变得迟钝。
这不由得让我想起以前自己班里的个别学生，父母离异，孩子跟着老人，老人不会与孩子沟通，原本优秀的孩子开始变得懒惰，上课没有精神，下课也不愿意和同学交往，作业写得寥寥草草甚至不写。当时我知道孩子的感情无所依托，因为父母都有新家，谁也不想为她影响现在的家庭，所以这个孩子哪里还有生活的热情，对学习更是提不起来兴趣，作为老师我只有尽力，经常和她谈谈心，也小心的谈谈她的父母，只要是班里有事情要做，我也会让她第一个去，也经常搂住她的肩膀，和她谈笑，也许是有了被人关注的感觉，孩子半年后才有新的变化。现在后悔没有经常用心去爱抚她、拥抱她，否则孩子会更加优秀。所以现在对待特别的孩子，我会用适当的方法对孩子，特备是看到我现在的一个学生积极的转变。
还有我们经常参加婚礼，每当父母拥抱即将成家的孩子，已成人的儿子都会不由得留下眼泪，为的是多年的没有的拥抱，拥抱就沟通与理解，再大的恨和怨都会化掉，所以我们何不多给孩子一个拥抱。
接下来我也是每天睡觉时侯给孩子一个拥抱，因为我不去孩子就会大叫那事这事的，等我过去拥抱他们，孩子就会高兴地睡去。我知道我不能等让孩子等着我的爱抚，作为父母应该主动，将来孩子才会主动。父母们试试吧，经常拥抱孩子孩子真的会有所不同，这不仅是拥抱的力量更是爱的力量的延伸……
这是我读此书第一节的感想，不由得与大家分享，接下来我想：我没有理由不去读完这本书，我还会和大家分享此中的感和悟！
