多读书 读好书
二（8 ）主题班队会
【班会目的】
为迎接六一读书节的到来，打造书香班级，培养孩子们的阅读习惯，让“人人爱读书，读书乐无穷”成为同学们的共识。通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。
【准备工作】
1、要求全班同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。
2、由班委拟定《多读书读好书倡议书》。
【活动过程】
班会开始
第一项：出队旗，唱队歌
第二项：中队长向辅导员老师汇报人数，请求开始。
第三项：请主持人上台
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
丙：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，
丁：有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
丙：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
丁：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。
甲、乙、丙、丁：二（ 8）班《多读书，读好书》主题班会现在开始。
甲：首先请欣赏诗朗诵《书的魅力》
乙：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中走出来的。
丙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，丁：下面让我们来听听他们是怎么说的吧！
甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
乙：同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
丙：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。
丁：无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
甲：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。
乙：那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。
丙：下面请几名同学向大家介绍名人读书的故事。（同学发言）
（五位同学讲述读书故事）
主持人丁：同学们，我们正处在长知识的时候，为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人，我们就应该像伟人一样如饥似渴地读书。
学生（2人）代表介绍读书体会
甲：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎xxx，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢？
乙：我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我们班的同学都十分爱读书，让他们中的代表介绍介绍自己的读书体会。
同学代表、老师推荐自己喜欢的书
甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。
乙：著名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。下面请同学代表向大家推荐自己喜欢的书。
丙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
丁：用功读书，少年时不努力，更待何时？ 下面请班主任赵老师发言。
教师发言：同学们，20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,被授予“总统自由奖章”。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
老师希望同学们在阅读的同时，感受到海伦·凯勒自强不息的精神，并能实践到自己的行动中，相信你会有很大的收获。
推荐适合同学年龄的书目
甲：班主任老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示。
乙：希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，
丙：让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！
丁：以下是向同学们推荐的适合我们年龄阅读的经典书目：
必读书目：《格列佛游记 》、《德国，一群老鼠的童话》
选读书目：《特别的女生萨哈拉》、《时代广场的蟋蟀》、《小猪希里呼噜》、《伊索寓言》、《绿野仙踪》、《皮皮鲁传》、 《中华成语故事》、《一百条裙子》、《世界童话名著》、《一千零一夜》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《木偶奇遇记》。
丙丁：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！
二（ ）班《多读书、读好书》主题班会到此结束！
