暑假里经常接到班里孩子打来的电话，感觉好幸福，这不，20分钟前接到了XX打来的电话，说想我了，我们聊了几句，知道了孩子利用假期在家除了认真完成作业外，还帮助妈妈干家务，并能从劳动中体会快乐，真的值得骄傲呢。
放下电话，稚嫩的声音仿佛还在耳边回响，突然让我想起上学期我俩之间发生的一件事情，至今还记忆犹新：
“老师，我们班的XX又被扣分了”第二节课间操刚做完，班里的文明监督员就给我汇报了，“老师这是XX的第三次扣分了”听了我心中的火不由的冒了起来，上周课间做眼保健操，因为他不认真做而扣一分，谁知，今天检查又扣分了，照这样，班内的分数就凭这一项光他这样就要扣光了，还想得什么五星班级，“XX，过来！”我发火了。“老师，我忘记了，我下次再也不这样了”望着他羞愧的样子，眼中含着乞求，我在心中叹了一口气。他父母工作很忙，平时都是亲戚照顾他，接到这班时，我就注意到了他，面对老师时，是很不善于表达自己的，性格有点内向，和别人相处显然很紧张的样子，我经常主动找他，为了解除他的紧张情绪，我没有直接点出问题，只是问他：在班级中，你觉得谁最值得你学习，他毫不犹豫的说了。于是，我问他你想从他的身上学什么，他说，他的学习特别好，班级里有很多同学都喜欢他。我告诉他，他这么受欢迎，不只是因为学习好，而是他团结同学，助人为乐的品质打动了大家，所以大家很喜欢他。你愿意从各个方面向他学习吗？他有点不好意：“愿意”。第二天，刚做完眼保健操就像一个快乐的小天使蹦到我面前说：“老师，今天我认真做眼保健操了，文明监督员还表扬我了。”我欣慰地向他竖起了大拇指。
魏书生曾这样说：“走入学生的心灵世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。”是的，面对课堂上45双清纯的眼睛，张张天真烂漫的笑脸，对于从教时间不长的我来说，时时被感染，保持一颗童心，常和孩子谈心会有意想不到的发现。
通过这件事，也让我学到了很多，对于有缺点、错误的学生，决不能一味的训斥或挖苦，伤害学生的自尊心，心理即便有再大的火气，也要压住，学生的人格
