本周，我发现班里有几个女生身上都挎了一个小包，不论是上课、下课，还是做课间操，都是包不离身。上课时，总会时不时摸摸挎包；下课做游戏也搂着；今天做课间操“跳跃运动”时，还一手按着包一手做操。
不行，我一定要弄清楚这股挎包之风从何而来。课后我把这几个孩子叫到了办公室，对她们说：“能让老师看看你们的包里装了些什么吗？”“好。”一一看完后，发现里面的东西大同小异，都是些纸巾、糖果之类的东西。经过询问，大概了解了事情的缘由：班里有一个较爱打扮的女生，某天背来一个挎包，大家围上来纷纷夸赞：“你的包包太漂亮了！在哪买的？……”于是，有些孩子就生了攀比之心，有的是让家长买，有的是背家长的包，来到学校之后互相炫耀，就有了上面的事情。
这样的行为其实是虚荣的一种表现。事实上，每个人都或多或少的有点儿虚荣心，这是正常的，因为大多数人都渴望自己被人尊重，被人敬仰。恰到好处的虚荣心能够激发一个人的潜能，使其得到更好的发展，但是，如果虚荣心太重，就会影响心理健康，影响正常的学习和生活。如果孩子沾上“过于虚荣”的毛病，那对其有害无益的。
我问这些孩子：“你们觉得小学生背着这样的小挎包来上学，合适吗？”他们都羞愧地摇摇头。“你们现在还小，要把主要精力放在学习上。咱们要比谁学习认真，谁字体工整，谁乐于助人，谁成绩优异，而不是比谁穿得好，谁的包漂亮。你们说对吗？”“嗯，老师我们知道错了，中午我们就把包放家，不在往学校带了。”“你们能这样做老师很开心。马上就要期末考试了，老师希望你们能把所有的精力都放到学习上，好好复习，争取考个好成绩！好吗？”“好，老师我们一定好好学习。”
同时，我想提醒这些孩子的家长：父母是孩子的第一任老师。对于孩子过于虚荣的心理，应给予正确的引导，采取必要的方法加以纠正。以身作则，不卑不亢，给孩子树立一个好榜样。另外，不管经济条件如何，都不能放纵孩子的消费欲，不能孩子让买什么就买什么，不考虑后果。应该有目的、有计划地加以引导，逐步纠正孩子追求穿戴、羡慕虚荣的坏习惯。
另附：孩子过于虚荣的几种表现——
1、对自己的能力、水平估计过高，常常在别人面前炫耀自己的特长和成绩。听到表扬就得意忘形，而对于批评则不以为然、拒不接受。
2、常在同学和伙伴面前夸耀自己的父母地位或者家境富足，以凸显自己的优越感。
3、不懂装懂，喜欢班门弄斧，自以为是。如果别人指出了他的错误，就恼羞成怒，拼命把方的说成圆的。
4、讲阔气、赶时髦。特别注重穿着打扮，不关心衣服是否适合自己的体貌，只关心衣服是不是名牌。
5、对别人的才能从不称赞，反而鸡蛋里挑骨头，说长道短，搬弄是非。
