你的举手对老师很重要
亲爱的小宇：
还记得上周五开完家长会回来妈妈问你的话吗？老师反映你上课不主动举手，不积极发言，而你的回答是“我懒得回答”。这些话让妈妈很忧愁。我知道你是一个懂事的孩子，你成熟稳重，说出来的话儿常常让人吃惊，有时候又像一个高年级的大孩子。妈妈不知道你这样的表现，是该高兴呢？还是该担心呢？
按我的教育观点，我还是提倡你自由生长，不想干预你的性格发展，但是我想了又想，还是想给你一些建议，所以妈妈就给你谈了一些话，我告诉你：
老师讲课是一种劳动，同学们举手示意老师正是对老师劳动的一种尊重。如果大家都像你想的一样‘反正我都会’，懒得去回答，大家都不举手，那一定是多么尴尬的场面。老师的劳动没有得到回报，他一定会非常伤心。
再说，有时候你觉得自己都会的问题，但是站起来不一定能回答得对，有很多人，在家里背得滚瓜烂熟，一站到讲台上舞台上就张口结舌，大脑空白。所以，也不要小看了每次的回答问题，它也是一个锻炼你的好机会呢！
还有，老师提问问题，其实也是一个检验自己教学的手段。一节课讲完了，老师问：“谁会回答这个问题呀？”如果没有一个人举手，老师会认为自己这节课讲的很失败，同学们都没有理解透，因为没有一个孩子会；相反，如果老师话音刚落，齐刷刷的小手举起一片，那老师的心里，该是多么香甜呀！那林立的小手，在老师的眼里，不就像田野里茁壮成长的小树苗，充满了希望，充满了朝气，充满了欣喜吗？老师会想：嗯，看这么多孩子都举手了，大家一定都理解了，我的苦心也没有白费。所以说，亲爱的小宇，你的举手，对老师很重要。
你一定会耻笑我了：妈妈总是这么危言耸听，我的举手对老师真的这么重要吗？
听听妈妈给你讲一个故事：
有个人一生碌碌无为,穷困潦倒。一天夜里，他实在没有活下去的勇气了，就来到一处悬崖边，准备跳崖自尽。
自尽前，他嚎啕大哭，细数自己遭遇的种种失败挫折。崖边岩石上生有一株低矮的树，听到这个人的种种经历，也不觉流下眼泪。人见树流泪，就问道：“看你流泪，难道也同我有相似的不幸吗？”
树说：“我怕是这世界上最苦命的树了。你看我，生在这岩石的缝隙之间，食无土壤，渴无水源，终年营养不足；环境恶劣，让我枝干不得伸展，形貌生得丑陋；根基浅薄，又使我风来欲坠，寒来欲僵。看我似坚强无比，其实我是生不如死呀。”
人不禁与树同病相怜，就对树说：“既然如此，为何还要苟活于世，不如随我一同赴死吧！”
树说：“我死倒是极其容易，但这崖边便再无其他的树了，所以不能死呀。”人不解。树接着说：“你看到我头上这个鸟巢没有？此巢为两只喜鹊所筑，一直以来，它们在这巢里栖息生活，繁衍后代。我要是不在了，那两只喜鹊可咋办呢？”
人听罢，忽有所悟，就从悬崖边退了回去。
其实，每个人都不只是为了自己活着。再渺小、卑贱的人，对于有的人来说也是一棵伟岸的树。
所以你看，即使一棵悬崖边的树，对于喜鹊来说，也是有用的；更何况我们聪明坚强的人呢？
今天妈妈很高兴，因为你回来告诉妈妈，你今天上课发言了，而且很流利，老师也很满意。妈妈看到自己的劝说有了效果，你也以实际行动证明了你是一个懂事、善良、孝顺的孩子，妈妈怎么能不高兴呢？
亲爱的小宇，我们每个人生来，对其他人都是有用处的，我们不狂妄自大，但是也不要看轻了自己。有时候我们的一个眼神，一句话，一个动作，都能对别人起到意想不到的效果。就像你们上课一个小小的发言，你也要相信：你的举手对老师很重要！
时刻爱着你的妈妈
