伴我飞翔（26）方言日每个月都有那么一天，可能是第一周的星期一，也可能是这个月除了双休日之外的任何一天，是
伴我飞翔（26）
方言日 每个月都有那么一天，可能是第一周的星期一，也可能是这个月除了双休日之外的任何一天，是我们班“法定”的方言日。在这一天，无论是学生还是老师，不能用一句普通话，必须说自己的家乡话。
于是就有很多同学抱怨，自己本来就在这里长大，很少回老家，怎么说家乡话呀？沈老师就很认真地建议：跟着爸爸妈妈学呀，爸爸妈妈不会的话还可以跟着爷爷奶奶、姥姥姥爷学呀！
“如果说得不好怎么办呢？”
“说得不好没关系，关键是态度要认真！”
“如果谁这一天忘了说怎么办？”
“任何人忘记说都要受罚。”
“怎么罚？”
“嗯……”沈老师想了想，“你们说呢？”
同学们顿时来了精神：“老师忘记了就做鬼脸，学生忘了就唱歌！”
沈老师用手指着大家不住地笑：“你们呀，这是专门在跟老师为难啊！我当然无所谓，就是不知道其他老师同不同意。”
“我去问。”马志超说完，拉起冯雨扬和谢帅帅兔子一样地跑了，学习部长徐颖也连忙跟了去。
不一会儿，他们回来了，后面还跟着几位教我们班的老师。我们原以为他们一定会骂学生荒唐，谁知道他们不但不反对，还感到特别好玩，纷纷过来找沈老师核实一下事情的真伪，并急切地想知道第一个方言日定在哪一天。
这让沈老师和全班同学都喜出望外。
于是每到方言日，你就听吧！整个教室都变成了“全国人民大联欢”——其实大部分还是本省方言——南腔北调，说什么话的都有。
妈妈老家在河北的王启张口闭口都是赵丽蓉腔的唐山话，爸爸老家在山东济南的徐正则是满嘴山东快板的味道，几乎从来没有离开过郑州的王晶洋整天一口一个“mou”，郑州话地道得很呢！刘山红是信阳人，平时说普通话还没什么，可一说起信阳话来就像打机关枪一样，快极了，大家根本听不懂。老家是南阳邓州的徐海天也很有趣，很多发音后面都以“e”收尾，结果就把茶摊说成了“茶特儿”，把一个月说成“一个与欧”，搞笑极了。
徐陈阳就更好玩了，他老家在广东，可是从爸爸开始几乎就没回去过，按说也算是土生土长的郑州人了，可全班同学偏偏赶鸭子上架不依不饶地逼着人家说广东话，就连沈老师也助纣为虐，在一旁煽风点火，唯恐天下不乱，没办法徐陈阳只好痛下血本儿，每天到爷爷奶奶家吃住，突击学习，结果说得话就像日本人一样，高声下气的，河南人听不懂，广东人不明白。
我的老家在豫南，每年寒暑假都回去，所以说家乡话对我来说根本就是小菜一碟，简直可以说是张口就来。
然而万万没想到的是，第一个受罚的竟然是我自己。
那节是语文课，后面还有很多外校来听课的老师。我们沈老师的“家常菜”可是远近闻名呢——沈老师总是把我们平时的课叫家常菜，专门拿去比赛的课叫满汉全席。可惜我们每天吃的都是家常菜，沈老师从不让我们也尝尝满汉全席到底是什么味道。
在所有听课老师惊讶地目光笼罩下，沈老师和全班同学操着各自的方言，在欢快的笑声中进行课文朗读和讨论，没有一个同学漏出马脚。轮到我发言了，也不知怎么搞的，我一张嘴普通话就像小溪一样欢快地流了出来。
我得意地发现自己声音是那么的响亮，用词是那么的巧妙，内心是那么的喜悦和自信，真是“精彩极了”。看来沈老师教的方法还真管用呀！
我滔滔不绝地回答完老师的问题，却没有迎来全班同学的掌声——我们班同学对于在任何方面进步大的同学都会很自觉地送上热烈掌声的——坏了，我用的是普通话！
真是“糟糕透了”！
因为有外校的听课老师在，没有一个同学向我发难，大家都装作什么事情也没有发生似的继续举手参加讨论。可沈老师却不放过我，不但要我唱歌，还必须到黑板前面向全班同学大大方方地唱。
我紧张得小腿发抖，怎么办？刹那间，“铁头人事件”的耻辱涌上了我的心田，管他呢！今天豁出去了，上！
我大踏步走上讲台，提着一股子气，先向台下鞠躬问好，接着大声唱起了我最喜欢的《隐形的翅膀》。沈老师、全班同学都拍着手为我打节奏，后面听课的几位老师甚至还跟着我小声唱了起来呢！
回到座位后我的心跳得厉害，那是激动的跳跃，是狂喜的跳跃，是终于挣脱了内心枷锁的跳跃，是在老师的帮助下终于拥有了属于自己的隐形的翅膀的跳跃！
抬头去看沈老师，他正亲切地望着我微笑呢！
快下课的时候，我们顺利完成了学习任务，沈老师微微一笑，发表也下面这段令人难忘的讲话：“也许大家都很奇怪我们为什么要设立方言日，因为方言和普通话一样都是我们中华民族文化的一部分，他们没有任何高低贵贱之分。为了与别人交往，我们需要说普通话，但是任何时候，无论我们走到哪里，都不能忘记自己的家乡，都不能忘记家乡的山山水水、父老乡亲，不能忘记美丽的家乡话！”
沈老师转身在黑板上龙飞凤舞地写了几个大字：美丽的家乡话。
“是地，家乡话是美丽的，任何人的家乡话都是美丽的。那里面蕴含着我们永远也挖掘不完的知识，永远也品尝不完的美味，丢掉了家乡话实在是暴殄天物！忘记了家乡话就是忘本！一个以家乡话为耻、忘本的人是没有价值的人、不值得尊重的人！”
教室里响起了暴风骤雨般的掌声，很多外校听课的老师甚至带头站起来为沈老师鼓掌，我和其他同学一样兴奋地望着沈老师那矮胖的身体，手掌都拍红了也舍不得停下来，仿佛这样才能表达对老师的喜爱与崇拜之情。
我敢说在场的每个人都会永远记住这节与众不同的语文课。
