奏响爱的旋律
———师德标兵演讲稿
育英实验小学 张春红
尊敬的各位领导、老师们，大家好！
苏霍姆林斯基曾说：“爱是教育的全部真谛。”陶行知也曾说过：“爱满天下”的至理。作为一名教师，我深信：爱乃师德之灵魂。因此，自从踏上教师的岗位那天起，用心耕耘，用爱撒播希望，便成了我无言的承诺，17年来，在这沉甸甸的承诺背后，是我从未停止的奉献与追求。
爱是春水，一浪推着一浪从未停歇。在我的日程表中，从未有过上下班之分。为了每一个学生都能安全的被家长接走，我常常很晚才拖着疲惫的身躯回到家中；为了学生，我也常常是最后一个把孩子从幼儿园接走；甚至为了不耽误孩子们的学习，我在刚做完肿瘤切除手术的第二周，就返回到了学校中，身体极度虚弱的我在讲台上几次眩晕差点栽倒，懂事的孩子们纷纷跑向讲台，对我说：“老师，我们知道您病了，您就歇歇吧，我们会听话的。”孩子们还把自己最爱吃的糕点、巧克力等塞进我的怀里。孩子们那纯真的话语，可爱的笑脸，顿时令我忘记所有的伤痛，禁不住留下了幸福的泪水。
或许面对家庭，我不是一个称职的儿媳、贤惠的爱人、甚至愧对孩子，我也不是一个好母亲。可是作为老师，我无怨无悔！
爱是春雨，洒向大地时，从不挑选秧苗。于丹教授的弟子也曾这样描述他心目中的老师：老师就是为天使缝补翅膀的人。
我爱所有的学生，我告诉孩子们，他们每个人都是可爱的天使。曾经在我的班里有个叫李飞的学生，由于母亲早逝，父亲做生意无暇顾及。他变得孤僻、任性、厌学，进而迷恋上打电子游戏，经常逃课去网吧。作为老师，我很是心痛，我绝不让孩子自暴自弃。平时就有意识地跟李飞多接触多沟通，时常给他安排一些小差事：拿拿粉笔、抱抱作业本，让孩子感觉到老师对他的重视，并一次又一次的把李飞从网吧找回到学校和家里。还记得最后一次找李飞的情形：天下着大雨，李飞的座位又是空的，孩子爸爸的电话也打不通，于是我就冒雨骑着电动车四处寻找，当我寻遍了附近的十几家网吧，都不见李飞的踪影，最后决定向远处找，直到傍晚，才在城边一个偏僻的小网吧里找到了他。李飞一见到我撒腿就跑，我赶忙边喊边追，可由于路滑，一不小心，我就重重地摔倒了在地上，胳膊上、膝盖上鲜血直流。一时间，失望、伤心、失败、和难过的感情一起袭来，年轻的我忍不住泪流满面。可就在这时，李飞却调转头跑到了我的面前扶起了我，低着头，嗫嚅着对我说：“老师，我错了，我对不起你，没想到你这么在乎我这个坏孩子！”听着孩子自责的话语，我感到他的内心受到了触动，用手轻轻地戳了一下他的头对他说：“老师不怪你，老师相信你是个男子汉，你一定不会让老师失望的。”
在此后的日子里，我更加注重对他的呵护，只要有点滴的进步就给他赞许和鼓励，慢慢地他开始在学习上努力了，纪律也好了，更令人欣慰的是，他彻底远离了电子游戏。在期末考试后的家长会上，当李飞把“三好学生”的奖状捧到他爸爸面前时，他爸爸激动地竟当着所有家长的面给我鞠了一躬。
爱的力量是伟大的，爱的力量是神奇的，为了珍藏那些幸福的瞬间、美好的回忆，多年来她养成了写教育日记的习惯，她把与孩子们相处的点点滴滴都凝聚在了几百篇的校信通博客和两本教育日记里：一本名为“孩子们，你们是天使！”另一本名为“为师要有一颗佛善的心”，共三百多篇文章，四十八首小诗。
桃李不言，下自成蹊。播撒爱的同时，我也取得了诸多的成绩。曾先后多次被评为市县“模范教师”、“优秀班主任”、“德育先进工作者”、“师德标兵”、“教坛新秀”等。但我深深的明白，成绩只能代表过去，面对未来，还任重而道远。我会一如既往地走下去，带着希望、带着爱心，继续去缝补那天使的翅膀，继续去奏响那爱的旋律。
