一次有趣的实验
说起科学课，有一节课让我难以忘却，那节课的确非常有趣，因为我们做了一个实验——寻找物体摆动的规律。
音乐课结束后，全班同学回到教室，做好课程的准备，期待着科学老师何老师的到来。随着老师皮鞋的响声，大家都坐直了腰，只见何老师面带微笑，手里拿着一个架子，大家脑袋里只有一个大问号——何老师要干什么？
这时，何老师拍了一下手，对大家说：“今天我们做一个实验，看看物体在某种程度的刺激下有什么规律？”同学们的“胃口”一下子掉了起来，老师让有表的同学记着秒数，大家数物体摆动的次数。
实验开始了，老师先拿了一个小的圆柱体，重量是50克。开始计时，一秒一次、二秒二次……60秒晃动54次；老师又拿了一个15克的圆柱体，一秒一次、二秒二次……直到60秒，令人惊奇的是：最后晃动的次数竟然和第一次晃动次数一模一样；何老师又拿了一个20克的圆柱体，结果还是一模一样。同学们还不死心，老师拿了更重的东西——200克的圆柱体，开始计时……结果还是54次。
最后，我们总结了一个规律：不管物体重量多少，只要晃动的幅度一样，晃动的次数不变。
这节科学课可真有趣啊！
