书香相伴，梦想随行作文

书香相伴，梦想随行

这个暑假真是忙，大部分时间都不在家。七月份在郑州陪上课外班的儿子，八月份到医院陪生病的老妈，不知不觉，校信通书香班级的评比已进入了倒计时。

昨晚，回到久别的家中，第一时间打开电脑，想看看班里的参赛情况，心里并不抱太大希望，没有我的督促和鼓励，孩子们能坚持写博吗？打开博客一看，嘿，真不错，写得还不少，再一看，班级博客圈前50名中竟然有我们班！

孩子们，你们太棒了!

现代作家毕淑敏说过“读书可以使人优美。”优美在字典上的意思是：美好。我自然希望我的学生做一个美好的人，所以，我希望他们都能成为读书人。

从孩子们上学的第一天起，我就向他们灌输一个信念：读书是一种习惯。为了让他们养成这个习惯，我要求他们每天上学书包里必须装一本自己喜欢的课外书，以随时随地可以拿出来看，养成读书的习惯。

一二年级时，为孩子们读故事是我每天必做的事。孩子们最爱听的是张秋生的《小巴掌童话》。为了能多听几个故事，孩子们很听话，课堂效率特别高——经常是下课时间还没到，教学任务就已完成了。孩子们会大声要求：“老师，讲故事，讲故事。”

有时，我正在办公室里改作业或备课，我们班的“小书迷”苟家豪同学跑来对我说，：“许老师，品德课(或科学课等)讲完了，你下去给我们讲故事吧？”这时候，我会毫不犹豫地拿上书就下楼。记得有一段时间，孩子们最喜欢听的故事叫《洗40双袜子的小波波熊》。故事讲的是一只爱穿花袜子的小波波熊，刚开始不愿意洗袜子，就买了好多袜子，穿脏了就把袜子扔在床底下，结果把屋里搞得臭臭的，小伙伴们都不愿意找他玩了。袜子穿完了，只好洗袜子了，一下洗了40双袜子。当他洗完袜子睡着的时候，小獾、小猩猩、老鼠等看到绳子上挂了这么多袜子，就拿自己的一些东西换走了小波波熊的袜子。小波波熊醒来后，发现身边多了一大堆东西，而袜子只剩下两双，他每天都要洗袜子了。由于床底下没有了臭袜子，小波波熊的屋子变得很干净，小伙伴们都愿意来波波熊家作客，并且夸赞他是只勤快的小熊。孩子们一边听一边笑，后来我发现，班上爱干净的孩子慢慢多了。这就是书香的熏陶作用啊！

想把一本好书推荐给孩子们，勾起他们的阅读欲望最有效。三年级，我不再给他们读《小巴掌童话》(他们多数已自行买来互相借阅过)，我给他们读少年版的《水浒传》。学生听得都陶醉了，每次要结束时学生都会要求：“再读一段，再读一段。”很多同学还意犹未尽地说：“太好听了，像看动画片似的”。没过几天，我就不用讲了，因为班里大部分学生课下都在读《水浒传》。有的家长见了我说，“也不知道怎么回事，这段时间孩子迷上了《水浒传》，一回家就给我讲武松打虎”。我不说什么，但心里会暗暗地笑。就这样，《水浒传》、《西游记》、《三国演义》孩子们陆续读完了。

作为小学生，诵读经典是必不可少的。从一年级开始，我们班就每周两篇、三篇地背诵课标要求学生必背的70首古诗及专家推荐背诵的80首古诗词。为了使学生真正掌握这些古诗词，我在班里举行了“赛诗会”活动。我把班里的同学分成三个组，每次上一个组，每人背一首诗，会背的进入下一轮，背不出来的淘汰。从第二轮开始，每人要背两首诗，会背的进入下一轮，最后奖励前三名。背诵的古诗是我随机抽取的。为了这次赛诗会，学生进行了充分的准备，那段时间，学生不管是早读前、还是课间，经常是嘴里念念有词地在背古诗，生怕自己拿不了奖，不管比赛的结果如何，学生熟练掌握背诵古诗的目的是达到了。

班级读书会也是学生们最愿意参加的活动。我们利用寒暑假，召开各种形式的读书会。读书会上，孩子们吟诗、朗诵、交流读书心得、为大家推荐好书、表演自己最拿手的节目……读书会后，学生写作热情高涨，纷纷用日记、博客等形式记下自己的收获。

校信通博客给了学生交流的平台，学生们渐渐喜欢上了这里，每天完成作业后都要到上面看一看，浏览一番。许多读书量大、背诵功底扎实的孩子很快成为校信通博客中的“名人”。记得去年暑假的一天，我在郑州陪儿子，突然接到爱丽儿的电话，压抑不住的兴奋：“许老师，我的文章得XXT荐了。”我说：“真得吗？太好了，回去后我再看你的文章，好好写啊!”过了几天，爱丽儿的电话又打过来了，“许老师，你什么时候回来啊，我的文章又被推荐了。”从此，捷报频传——爱丽儿当上博腕了，菾菾JACK拿到状元文了……绮思、璐珈、水晶小仙子、小叶子、慧儿的天地等一些同学也相继走上写博之旅。不少同学的博文已过百篇。

回首和孩子们一路书香相伴的来时路，感慨万千。从这段时间孩子们的表现来看，他们对这次校讯通第七届“书香班级”活动很在意，对“书香班级”的称号很期待。在这里，我想告诉四一班所有同学：

亲爱的孩子们，我们是书香班级!是优秀的书香班级!因为你们一路都有书香陪伴，体验着书香中的快乐，追求着书香中的梦想。我相信，书香梦在你们的生活中不会流逝，也不会停息，你们能从书香中读出自己的梦，也会一步步圆满自己的梦！