老师 羊群 变身机
庞雅文高中毕业后只身到美国留学于旧金山艺术学院插画系,四年后回台湾，致力于儿童艺术创作，是非常有潜力的新生代插画家, 她的作品风格活泼、充满趣味,就像她给人的感觉一样。其《小狗阿疤想变羊》是她的第一本作品， 2001年即入选波隆那画展。她的作品无论是画还是文，处处充满明亮、愉悦、想象和幽默，有无比的生命力。
小狗阿疤又瘦又小，他的额头上有个又丑又大伤疤，小狗嘲笑他，于是他有了“阿疤”这个充满悲情的名字。阿疤形单影只，无人喜欢，她最喜欢的事就是看相亲相爱的羊群家庭，他的快乐幸福只在梦里。商店老板老狐狸看透了阿疤的心思，通过变身机把阿疤变成了绵羊，还把录着羊叫声的录音机藏在羊毛里，阿疤混进羊群过上了快乐幸福的生活。没想到通过变身的老狼也混进了羊群，为了吃羊，他设计让阿疤暴露了身份，阿疤被赶走，老狼张开血盆大口，这时，阿疤使出所有的力气挥着绳子冲狼狂吠，狼被赶走了，阿疤被羊儿们视为英雄，开始了真正的不用假扮绵羊的快乐生活。
“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”是上帝特别垂爱阿疤吗？为什么他的缺陷这么大，让他承受着这么多的痛苦？
掩卷而思，作为教师，我们每天面对着无数的“阿疤”，成长中的孩子都是“阿疤”，他们或大或小的缺点会使他们产生大大小小的“阿疤”心理，即使是自信的孩子，也有过黯然神伤的“阿疤时刻”。“你有没有因为自己的什么缺点也像阿疤一样心里很难受呢？”读这本书的时候我问同学们。“看到别的小朋友戴上了红领巾而我还不是少先队员，我心里很难过。”“夏天骏的英语读那么好，可我还是读不好，我很着急。”“别人的字都写的那么漂亮，我总是写不好。”……这是一年级的小朋友在和阿疤“同病相怜”时的肺腑之言。
自卑的小狗阿疤最后变得勇敢自信了，生活快乐幸福了。为什么，当然是自己的“英雄之举”。但是透过英雄之举，我们应该看到，相亲相爱，友善和睦的羊群世界爱意融融，没有冷眼相看的兔子，没有冷嘲热讽的名犬，阿疤是在这里才得到快乐幸福的，这个羊群的氛围就是我们着力打造的班集体氛围。老狐狸的变身机把阿疤变成了“绵羊”，阿疤才敢混迹羊群，这是在告诉我们老师，给班级里的“阿疤”一个找到自信的契机，让“阿疤”能毫无顾忌地与“羊”共舞，这样找到自信快乐，进步才会成为与此伴生的生命礼物随时间迁移而奉献给老师。
一丁点儿的完美，孩子们看得比天大。教育者的责任，就是用善意的眼神，亲切的鼓励充当神奇的“变身机”，在我们用心营造的温暖的班级氛围中让孩子们发现自己身上蕴藏的神奇力量，并勇敢地、自信地表现出来。
