陪伴孩子，我们应该这样
我的孩子已经上四年级了，在这三年多的时间里，我和孩子都在慢慢地成长着。对于陪伴我倒有几点不成熟的想法想和大家分享一下：
一、一定让孩子喜欢上她的老师。
只有喜欢才能产生兴趣，这样就能用心的去学习老师讲的科学知识。我说的喜欢，并不是孩子一到家，你就说：喜欢你的老师吧！不不不，不是这样的，而是发自内心的。比如我孩子某一天说起写字，孩子说：我的数学作业字体写得不好时，数学老师说，以后一定要注意了；我的数学作业字体写得好时，数学老师总会夸我一番。从孩子眼神和话语中我看到了老师对孩子的爱。在这样的情况下我就借题发挥，和孩子讨论与老师之间有趣的故事，并慢慢地让孩子喜欢上她。又有一次孩子说：今天语文老师太神奇了，她只是让我们大声的读了几遍，我们就背会了感觉背不会的课文。同样的我就又和孩子讨论起她和语文老师的故事了，而且每次讨论我都要把老师“包装”一下，让孩子发自内心的喜欢上她们。
二、家庭陪伴少不了，这也是沟通的过程。
我说的家庭陪伴，并不是单一的妈妈或爸爸陪伴，而是妈妈和爸爸都要陪伴。其实套用流行的一句话，我是这样总结的：妈妈的陪伴很丰满，爸爸的陪伴很骨感。妈妈和爸爸的爱加在一起形成了孩子丰盈的身体和灵魂。妈妈在陪伴中能交给孩子很多学习乃至生活的知识，就像人身上的肉和灵性。而爸爸的陪伴则不知不觉间教会孩子很多坚强和刚毅，就像我们的骨架。如果孩子总是受到单亲陪伴，她的性格是不健全的，妈妈陪伴的孩子不坚强，爸爸陪伴的孩子不细腻。
试想，如果我们都没有时间陪伴，那老师又有多少时间能用在孩子身上呢？
三、赏识教育很重要。
很多资料都在研究赏识教育。事实证明，适量的夸奖孩子，给予及时的肯定能增加孩子奋勇往前的信心。有些家长说：我夸奖孩子了呀，我去年就夸奖了七八次呢！哈哈，那么平均到每天呢？所以经常夸奖孩子吧，我们的身上最不值钱的东西就是口水。现在的孩子一个个多聪明呀，只要给他们力量，他们就会飞翔！
李嘉诚说过一句话，他说任何人事业的成功都弥补不了教育的失败。或许你现在的忙碌是为了给孩子一个金山，但是“坐吃山空”你一定知道吧。所以“授人以鱼不如授人以渔”，陪伴她，给她完整的教育生活，慢慢地教会她捕鱼的方法才是硬道理呀！俗话说富不过三代，但是教会孩子生存、生活的方法可以让她传扬三代以上。
我在想，我们最初要孩子的目的是什么，是为了养老？还是想让她飞黄腾达？其实我们只是为了好好的参与一个生命的成长，让我们有机会和她同行一段。
牵着你手里的那只慢蜗牛去散步吧，她会给你不一样的人生体验！
