让家庭成为孩子个性成长的快乐园
濮阳市油田第一小学 赵瑛
家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任启蒙老师。家庭教育也历来为人们所重视，良好的家庭教育可以为孩子未来的成长与发展奠定坚实的基础。因此，我们十分重视孩子的家庭教育，使生本课程的开发向家庭延伸，让家庭成为促进孩子健康成长、个性发展的快乐园地。
1、家庭实验室，埋下科学的种子；
我们学校十分重视家长学校课，经常通过这种课程，把一些教育理念传递给家长，让他们紧跟时代的步伐。其中一讲是：从小培养学生的创新精神。当家长们学习后得知：随着科学技术日新月异的发展和国际竞争的日趋激烈，创新能力的培养必将成为21世纪中国教育改革的主旋律。便意识到问题的严重性，找到了培养孩子的方向，便纷纷响应，从家庭入手，配合学校对孩子进行创新能力的培养。有心的家长们还在家里建起了小小实验室，陪着孩子一起做实验，搞研究，让孩子从小埋下了科学的种子。
李博研这样说：妈妈为我专门在阳台上建起了我的小小实验室，配置了显微镜、天平、磁铁和各种各样的烧杯等实验用具，经常陪我一起动手做实验，共同探索科学的奥秘。我喜欢在显微镜下观察蝴蝶翅膀，喜欢观察蚕儿的吐丝结网，喜欢种植小豆苗，喜欢捉来蜗牛饲养。
在科学的世界里我探索着、发现着，一篇篇科学博文也随之诞生。《小苗苗种植记》、《蚕宝宝观察日记》、《蜗牛成长记》等系列科学博文；《学做动画片》、《穿上泡泡衣的鸡蛋》、《自制盒琴》、《小磁铁大学问》等实验博文都受到很多小博友的喜欢。
我开始尝试自己动手做实验，用牛奶做胶水、制作喷泉、漏斗等，一边实验一边记录，并及时发表在博客中，写出实验博文《“长大”的硬币》、《奇妙的喷泉》、《奇妙的静电》等，并分别被发表。在动手过程中，不但锻炼了我的手眼协调能力，还让我养成善于观察、做事专注的好习惯。
2012年8月，我撰写的科学小论文《蜗牛成长记》获得了濮阳市“青少年科技论文”答辩赛二等奖；在学校的科技节活动中，我的科技论文、科技想象画、科技小制作三项全部荣获一等奖；我还连续三届获得河南省校讯通“小小科学家”的美称。我还创编了十五集科学小说《科学王国历险记》。
李秉燃同学这样说：通过和妈妈在实验室里的研究，我不断钻研，不断思考，不断记录，形成了“科学泡泡”系列博文等。在动手过程中，不但锻炼了我的手眼协调能力，还让我养成善于观察、做事专注的好习惯，我也因此更加喜欢探寻自然界中的各种奥秘。
綦妙儿妈妈说：有一段时间孩子迷上了《小学阅读指南》后面的科学小实验，我们就一起准备实验材料，和孩子在家里的阁楼实验室里亲临实验。当孩子第一次发现静电的时候觉得很神奇，回到家问了我很多为什么，然后又上网查询相关知识，写出了一篇《发现静电》，参加学校第十四届科技节活动，荣获论文一等奖；之后，她的另一篇文章《往高处吸水的杯子》荣获濮阳市油田第十四届中小学生科技节活动“创新发明类三等奖”……
通过家庭实验室的建立，家长陪孩子一起走进科学的天地，在他们小小的心田埋下了科学的种子，开启了创新的心扉，唤起学生的科学意识，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，为学生成为21世纪的创新型人才全面地打好基础。
2、同读百本书，开启阅读的旅程；
21世纪是知识经济的时代，如果不会读书，没有知识，文化底蕴不足，就很难立足于这个时代。读书不仅可以让孩子们增长见识，更让他们幼小浮躁的心灵得以宁静，生活得以充实，心灵趋向高尚。也许读书无法延长生命的长度，但却可以增加生命的厚度。
我利用一切渠道，将读书的理念不断灌输到家长和孩子的头脑，让读书融入了孩子们的生活。为了使读书从课堂延伸到课外，从学校延伸到家庭，我针对不同年级的学生推荐适合他们读的书，在班里大力提倡亲子共读。家长们也都积极响应，从而在班内掀起了读书的风潮，创建了一个个学习型家庭，使亲子之间每天能共度床头温馨时光，共同畅游在书的海洋。
每晚固定时间，每一家人依偎在一起，走进书的世界里，从短小的绘本故事逐渐过渡到长篇小说，孩子们享受着读书带给我们的乐趣。在无数个岁月里，父母和孩子一起做读书人，夜夜在床头为孩子点亮那盏“宝莲灯”，夜夜温暖孩子的心房，照亮孩子的一生。和孩子共读的时光，不仅让父母体会了读书的快乐，亲子的温馨，也同时被书中的思想净化着、洗涤着，心境变得更加平和，世界变得更加美好。
我班还组建了“周末家庭联合读书会”，每周末，为孩子们举办一期，每周一个主题，轮流主持，给孩子们营造一个良好的读书氛围，提供一个展示能力的平台，孩子们在周末，摒弃了电视的诱惑，在父母的陪伴下，在读书会的熏陶下，继续沉浸在书海，共度周末幸福时光。我班的家庭周末联合读书会在社会上引起了很大反响，在河南省第五届书香班级的颁奖仪式上，还做了典型发言，其经验在河南省推广。
就这样，我们让读书像呼吸一样自然，用阅读开启了孩子们幸福人生的旅程，润泽了孩子们美好的心灵。最是书香能醉人，读书给孩子们带来了无限的快乐；最是书香能清心，读书给孩子们带来了莫大的喜悦。共读百本书，在书香的润泽中，孩子们一天天变得腹有诗书气自华，知书达理，气质高雅。
3、亲子共写博，搭建写作桥梁；
班级博客圈是教师了解学生的平台，是家长互相学习的宝地，是孩子健康成长的乐园。因此，打造优秀班级博客圈成了我们实施家校共育、开发生本课程的最佳途径。
新生一入学，我就鼓励家长和孩子在“校讯通”上建立了博客。在我的感召和引领下，家长们凭借这绿色的教育平台，用心记录孩子成长的脚印，互相浏览博文，交流育儿心得，互相勉励，取长补短，以飞快的速度提升着教育理念，人人都感到受益匪浅。由此，把孩子培养得更加优秀，把家庭经营得更加和谐与美满，将写博进行到底是他们的铮铮誓言！
五年来共师生家长共写博文5万多篇；在河南省书香班级大赛、濮阳市博客之星大赛中，六届摘取全省全市第一的桂冠；近百人次获得书香家庭和阅读天使的美称；培养出了9个博腕儿；学生的近300篇文章被发表，20多人创编了连载小说，每人都出版了自己的作品集；我班出了《寒假作文精选集》《笔尖下的幸福生活》两本作文集；河南出版社为我班出版了《让博客成就未来》一书；其先进事迹被《教师报》《教育时报》《辅导员》等报刊整版报道；和家长学生们承担了全省《生活化作文》现场会和《立德树人》现场会的报告；小学五年级写起高考作文来轻而易举，其作文水平不亚于高考作文中的一类文章，部分同学的高考作文被《辅导员》和《小学生快乐作文与阅读》发表。其中，綦妙儿同学出了四本作品集，共写博文近900篇，连载小说《恐龙世界历险记》被《辅导员》连载刊登；刘苏瑶同学出了三本作品集，获书香大奖三十多项；李博研同学一人发表文章40多篇，其中《我的美国之旅》被《学与玩》连载刊登；崔翔宇同学 5年每一年有一本作文集，还不断坚持写小说，到目前为止已经写了15部小说……
这些孩子的小小年纪就取得了如此突出的成绩，这其中背后家长的付出可想而知。在家长的陪伴下，亲子共写博，为孩子搭建了写作的桥梁，实现了小作家的梦想。
4、共行千里路，探寻自然奥秘。
“带着你的孩子们到树林、到河边、到草地去吧，把这个生活的源泉展现在他们前面吧，没有这个源泉就不可能有丰富的精神生活。一旦你这样做了，你就会发现，你的孩子们变得多么聪明、多么敏锐、多么机灵。”这是苏霍姆林斯基对教师的忠告，也是他的亲身体验。我经常利用节假日组织各种活动，带孩子走出校门，走向社区，投入到大自然的怀抱，游览祖国的大好河山，开阔视野，增长见识。这也少不了家委会的大力支持。更重要的是每次活动，家长们也都积极响应，全程陪同，我们一起共行千里路，探寻自然的奥秘，丈量世界的广阔。
兴趣是最好的老师，生活是最好的课堂。读万卷书，行万里路。旅途中的沿途风光，各地的风俗民情，令孩子们大开眼界，乐此不疲——
春日里，新蕾公园、戚城公园、濮水公园留下了我们踏青的足迹；天下第一龙，我们探索古文化的奥秘；我们与南乐农村小学的小朋友手拉手结对子，给他们送去关怀与温暖，草莓园里采摘草莓，我们将劳动的快乐体验；
夏日里，我们坐上轮渡去看海，去微山湖观赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，台儿庄战役纪念馆里，接受了革命主义教育；太行山大峡谷回荡着我们的笑声，日照海边，感受大海的胸怀，我们去曲阜孔庙举办成长礼，隆重的毕业典礼，我们难以忘怀：
秋日里，我们慰问敬老院，去绿色庄园秋游；顿丘农庄采摘、野餐；篝火晚会映红了我们的笑脸，演唱《习主席寄语》登上了河南电视台；
冬日里，我们参观濮阳市聋哑学校，学习他们身残志坚的品质，立下了远大志向。我们飞出教室，在操场上进行大众体育游戏创编，让每个孩子参与进来，强身健体，拥有快乐的课间；我们飞出校园，去滑雪场滑雪，让寒冷的冬天春意盎然……
孩子们放飞心情，拥抱自然，从课堂到课外，从学校到社会，在这一个个舞台上体验成功，树立自信。丰富多彩的活动，也为孩子们的成长增加了丰厚的阅历，孩子们的童年因此绚丽多彩，美好的记忆永久珍藏心间。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子个性成长的快乐园。愿每个孩子都能在家校共育的天空下，发掘出自己的潜能，做最好的自己！
