今天是感恩节。早晨走进教室，孩子们一个个挂着微笑像是期待着什么。我知道，他们期待的是什么，他们等待把自己照顾了两天的“蛋宝宝”与人分享，那表情里分明带着作为“父母”的自豪和快乐啊！“蛋宝宝”？“父母”？怎么回事呢？
时间拉回到两天前。周一的班会，我们以“感恩父母”为主题，孩子们不仅表达出了对父母的感谢，还进行了“感恩行动大搜寻”，有的孩子说要经常帮父母端茶倒水；有的说要为父母端洗脚水甚至是洗脚；有的说要经常帮父母承担家务……最后我们还通过一些问题竞答，让孩子们了解了父母工作的辛劳，照顾自己的不易。当进行到这个环节的时候，我灵机一动，何不让孩子们来充当一次“父母”，照顾一个“孩子”，亲自体验一下做父母的不容易呢？于是，我让孩子们每人准备一个生鸡蛋做“蛋宝宝”，悉心照料它两天，上学放学的时候必须带着，到感恩节这天，看看谁的蛋宝宝还是完好无损的，自己就是最称职的“父母”。
今天孩子们肯定期待的就是展示自己悉心照料的蛋宝宝，当评为最称职的父母吧！果真，当我宣布每个孩子展示自己蛋宝宝的时候，孩子们顿时欢呼雀跃起来。只见孩子们的蛋宝宝以各种形式展现在我的面前：有的是躺在精致的盒子里；有的是住在漂亮的小房子里；有的睡在丝绸盒里；还有的孩子把自己的蛋宝宝涂上了漂亮的颜色，还用橡皮泥为它做了假发，可漂亮了！
我禁不住对孩子们赞赏起来，夸奖他们的用心。自己的蛋宝宝完好无损的孩子个个喜笑颜开，而一小部分孩子的蛋宝宝因为自己的保护不周，有的破碎了，有的忘带了，感觉特别遗憾。我们还评选出了最称职的“父母”，护蛋冠军高雨佳，这个细心的小女孩不仅为蛋宝宝准备了一个温暖的“家”，还为它制作了“小床”，并且还为它请了很多的“玩伴”，冠军可是当之无愧啊。
在一阵笑声中，我和孩子们交流起此次活动的感受来。孩子们说，通过这次护蛋行动，真正理解了父母照顾自己的不容易。从自己出生那一天起，父母就全身心地照顾着自己，时刻担心着自己的安危，正如自己担心蛋宝宝一样。而且自己只是照顾蛋宝宝两天，就感觉到了心中有牵挂，做什么事情都要想着它。而父母要照顾自己可不是一天两天的，所以以后一定要多理解父母，不与父母顶嘴生气了，多帮助父母做些力所能及的事情，做一个乖巧的孩子，不让父母担心……
我相信，孩子们所说的都是自己的肺腑之言，我更相信，孩子们通过“养育”蛋宝宝的过程更加懂得了感恩父母，感恩身边的每一个帮助自己的人，这真是一个别样的、有意义的感恩节啊！
