识字新方法
今天上午的语文课，李老师让我们把提前一天准备好的剪刀、彩笔、双面胶和第八单元的字卡都拿出来，整齐的摆放在桌面上。当时我很好奇，不知道李老师想出了什么新的识字方法？真是让我琢磨不定、难以猜测啊！
一上课，李老师就让我们先把第八单元中的课文读一遍，然后再把课文中的二类字按照一字一词的方法读一遍。读完后，李老师发给我们一张没有涂颜色的“大树”，我们都听李老师的话用彩笔把“大树”的边勾一圈，让这棵大树看起来更加形象。然后又发给我们一张印着62个苹果的纸，每个苹果中间都有一个生字。游戏规则就是，三人一组互相监督读字卡，把认识的那个字的苹果涂上鲜艳的颜色，再整齐的剪下来贴在大树上，贴完后把空隙涂满绿色就大功告成了，最后比看谁的苹果树结的果实最多。
老师的话音刚落，我们就开始三人一组读了起来，教室里立刻变成了一片欢乐的海洋，大家都非常认真的读着字卡。最后，我62个字全部认识，并且都组了一个优美的词语，顺利的过关了，我马上动手开始做了起来。首先，我把62个苹果都涂上了我喜欢的颜色，然后再开始拿起剪刀把涂好的苹果仔仔细细的剪下来，苹果的背面粘贴上双面胶，小心翼翼地贴在了大树上。时间过得可真快呀，我还没有完成，就听见放学的哨声在我耳边响起，真想一直这样做下去啊！当同学们听到李老师说可以带回家里做时，大家立刻欢呼雀跃起来，我的心里也非常的开心。
中午回到家里，我吃完午饭立刻接着做了起来，一点也不觉得困。在我上学出发前，我的苹果树终于贴完了，就差涂上茂密的绿叶了。到了学校，我一会儿功夫就把苹果树涂完了，我还让周围的同学欣赏了一下呢！
李老师的新办法真是棒极了，这样就能让生字在我的头脑中留下深刻的印象。看着我的苹果树结满了成熟的果实，五颜六色、五彩缤纷，真漂亮啊！
