今天，新一年级的家长学校开学了。我班的家长都能按时到会，并认真聆听家长代表和教育专家的讲解，很多都做了认真的记录。看到这样的情景，真的感到很欣慰。就连几日来身体的种种不适都似乎减轻了很多。能有这样的一群家长，是孩子们的幸福，也是我的幸运。
当老师最怕的就是孤军奋战，学生其实是综合性身份，不单单是学校的，还属于家庭和社会，而后者对每一个学生个体而言，影响更大。入学不久，就会发现孩子身上这样那样的问题，这些问题，多数都来自于家庭，解决这些问题，只靠老师是不行的，必须借助家长的力量。如果家长不配合，所有的教育方法都会变成纸上谈兵，即使会有一点效果，也是事倍功半。
孩子是没有分辨能力的，在他心目中，只要是他喜欢或敬重的人，他们的行为方式往往就是他模仿的对象。首先就是父母，那里是他认为最安全的地方，从他们身上看到的所有，他都会认为是最应该学的。那么，父母如果是严谨的人，孩子也会有很强的自律性；父母如果是活跃好动的，孩子就更加活泼外向；父母要是简单粗暴，孩子也会爱跟他人动手；父母如果勤奋好学，孩子自然也就书香浓郁……作为父母，必须要在孩子还年幼时，注意自己的言传身教，哪怕是一句家常话，如果孩子在场，也要考虑好再说，太过随意和不避讳，都会影响到孩子判断是非的能力，一旦形成了不正确的价值观，再想改正那就太难了。有时我们大人间一句不经意的话，就会给孩子造成不容忽视的影响。所以，一个好的家长，对孩子一定要精心，不适合孩子听的话，就绝对不在孩子面前说。
我们的家庭教育曾经是两个极端：我们小时候，家长是严管，不管我们怎么想，必须听家长和老师的。所以孩子都怕老师，就怕老师向家长告状。就连在外面打架，多数家长也是不管对错，都要把自己的孩子再打一顿，告诉他不能惹事生非。可那种教育的结果是，男孩子几乎没有不出去打架的。渐渐的，独生子女增加，被打大的这群家长似乎是吸取了父母的教训，不再做简单粗暴的家长，可是溺爱又成了一种时尚。刚参加工作时，常常会看到家长气势汹汹地来到学校，原因是自己的孩子被谁欺负，他来报仇。可对于老师的教育却很抵触，不愿意听老师说自己孩子一个“不”字。家校关系由原来简单的“战友”，变成了简单的“敌人”，我们的教育也由畸形演变为扭曲，那时的学生，也变成了最不好管的孩子。
随着现代科技的发展，网络进入了家庭生活，更多的家长接受了先进的教育思想，家庭教育也逐渐步入正轨，家长的心态也平和了许多，这一代孩子成为了这种教育最大的受益者。作为教师的我们，看到这样的变化当然很高兴。可是，随之而来的问题也令人担心。由于家长素质不一，文化层次高低不同，孩子间出现了明显的两极分化。家庭教育得当的，孩子渐渐进入良性循环；反之，孩子就很快落伍了。所以，家长综合素质的提高，就成为一个家庭教育中亟待解决的问题。“家长学校”这个新兴的名词随之诞生。十几年的摸索，让这个新生事物也日渐成熟，真的为学校教育和家庭教育搭建起一座桥梁。可是这所学校为期一年（小学阶段），这么短的时间，对有方法的家长够了，可对多数家长却远远不够，剩下的事情就必须靠老师，尤其是班主任来完成。
四年前进入校讯通博客圈，知道这真是个好帮手，这是一所提高老师，提高家长，更能提高孩子的综合学校。在这里，有取之不尽的好方法，有脍炙人口的好文章，还可以与名师专家直接交流，解决自己的困惑。而且，这是一所不用毕业的学校，想上多久就上多久，想多会上就多会上，不同的只是，认真学习的人可以从一个学生，变身为一名专家，孩子长大了，家长和老师也成熟了。这是一个幸福的过程。
做了十几年班主任，最令我自豪和欣慰的，就是我与家长之间和谐平等的关系。今天的讲座结束后，我又一次为家长们推荐这一平台，希望更多的人跟着我走进来，为了我们的孩子，其实也是为了我们自己，享受一次教育并受教育的美妙人生。
