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早期阅读,谁是孩子的启蒙人 作文

2019-05-08 
前段时间,看到我家附近新开了一家绘本馆,就又办了一张卡,可去先前办卡的地方还书时,发现送给小侄女的一本书
 

 

 

 

前段时间,看到我家附近新开了一家绘本馆,就又办了一张卡,可去先前办卡的地方还书时,发现送给小侄女的一本书还一直没有还。

于是,就连忙给孩子的婶婶打电话,给她说明了情况,叮嘱她想接着借书的话,记得到店里更改一下借书人信息、续交一下卡费的什么的。没想到,弟妹却好像才想起来似的,半天才说:“噢,那本小毛毛虫的书啊,俺妮都不看,我给她讲她也不听,我看,你还是把卡退了吧!”

听了心里很是诧异,《好饿的毛毛虫》这个优美的绘本故事不知道吸引了多少小孩子的目光,是我当初特别选来送给她们看的,两岁多的小侄女竟然不喜欢?

 

早期阅读,谁是孩子的启蒙人 作文

 

别以为我这个弟妹没什么文化不懂得教育孩子,这位毕业于北京某一名牌大学的妈妈,在网站上给小侄女写的博客,不知道有多受大家的欢迎。可是,由于天天忙于工作,立誓要给孩子最好的成长环境,培养孩子最优雅的气质,给女儿选最好的幼儿园,让孩子受更好的教育……

可这样的妈妈为什么却如此不重视孩子的阅读呢?那家绘本馆就开在她家的楼下,可一本绘本她竟然能在家中放了两三个月也没有让孩子喜欢上?更别说带孩子去楼下看书了。这恐怕是不能单单用一个“忙”字所能道尽的罢?

不要认为这只是一个个例。我的另一个弟妹,孩子的舅妈,一位高中的英语老师,也是。每天给三岁的女儿放英语歌谣,听英文歌,却很少看到她们温馨的亲子共读画面。

 

早期阅读,谁是孩子的启蒙人 作文

 

这只是我身边的两个妈妈,虽然不足以代表乐于给孩子读书的年轻妈妈们,但是,不可否认的是,并不怎么重视幼儿早期阅读的家长还是大有人在的。而这些缺乏早期阅读启蒙的孩子,要么和父母之间的亲密关系不怎么尽如人意,要么会选择用一些无理的要求来引起父母的注意,这也是孩子的情感要求得不到满足的典型体现。

长期和父母亲子共读的孩子是没有这种状况的,经常给孩子讲故事的妈妈,也常常会看到幼小的孩子手里拿着书让妈妈来读。也许,有的时候,孩子并不能完全理解故事的内容,但是,有亲爱的妈妈陪着身边,嗅着妈妈熟悉的体香,听着妈妈时而低缓时而兴奋的读书声,也同样能从妈妈的声音和动作里感到一种满足感,慢慢地就会将阅读当做一件很幸福的事。

其实,孩子的早期阅读启蒙并不是多么高深的学问,只要你一遍又一遍绘声绘色地给孩子读了,孩子也静心平气地听了,当孩子渐渐地爱了,那么,孩子的阅读兴趣也就慢慢浓了。

 

早期阅读,谁是孩子的启蒙人 作文

 

所以,希望更多年轻的妈妈们,放下手头正在忙着的工作,每天抽出一点时间来为孩子读读书,努力做一位孩子早期阅读的启蒙人吧!打开孩子的阅读之窗,孩子眼中的世界将会更加精彩!

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