我们都是中国人！
——品德课上的爱国教育
我们祖国妈妈的生日就要到了。如何教会一年级小学生爱自己的祖国呢？请看蝴蝶老师的课堂实录：
第一步：了解国庆节的含义
亲爱的同学们，过几天就是10月1日啦，你知道这一天是什么节日吗？
“老师，我知道！是国庆节！”乖巧机灵的付一丹大声喊着。（不知为什么，每次看到她我总会想到自己原来的学生——小书签、小月牙那可爱的小豆子样儿。）
对呀！付一丹说得好！大家一起夸一夸她吧！
那国庆节是谁的生日呢？
教室里暂时安静下来，孩子们都在思考着。
“老师，国庆节是祖国的生日！”坐第一排荣誉桌的王桐就是聪明，张口就来了。
是呀！亲爱的同学们，我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日，那就是——10月1日！”
板书：10月1日国庆节（齐读三遍）
第二步：记住自己是中国人
（1）知道祖国的名字
亲爱的同学们，我们的祖国叫什么名字？你知道吗？
“中国！”孩子们一起喊着。
（板书：我是中国人。）
“全名叫什么呢？”好像没有人知道，教室里又安静了。
我们祖国的全名：中华人民共和国（板书），简称中国。
咱们中国啊，疆域辽阔，在世界地图上是什么形状呢？
“老师，我知道，像一只大公鸡！”不知是哪个能豆子喊了一嗓子。
“嗯，谁这么聪明呀？大家夸夸他！”原来是陈默同学。
（出示地图，指导观察）我们中国就像一只雄鸡傲然挺立在世界的东方。我们为她而自豪！
（2）认识国旗
（打开《品德与生活》课本）
哪位同学知道我们的国旗叫什么名字？
“我知道！”、“我知道！”……孩子们兴奋起来了。
“是五星红旗！”不知是谁的小嘴儿这么快，脱口而出了。
“嗯，真聪明！五星红旗是我们的国旗。”
出示图片，指导观察：
我们的国旗是鲜艳的五星红旗，上面有5颗美丽的金色的星星，一颗大星，周围是四颗小星。
大家在哪里见过五星红旗啊？
“升旗的时候！”
“电视里！”
“路边！”
……
齐读句子：五星红旗是我们的国旗。
是呀！每当我们中国运动员获得冠军时，是不是要升五星红旗呢？还要干什么？
（3）欣赏国歌
我们的国歌叫什么名字？（板书：《义勇军进行曲》）
周一升国旗时，大家唱得不错。现在全体起立，我们再来唱一遍吧！
（4）怎么爱祖国
祖国就像一个大家庭，我们都是祖国妈妈的孩子。我们怎样做才是爱国呢？
“老师，我要当科学家！”
“老师，我要当冠军！”
“我要当老师！”
……
孩子们纷纷表达自己的心声。
同学们的愿望都是美好的，都想为祖国妈妈争光。可是，那是将来的事情，现在你们能做些什么？
“老师，我能认真听课！”王金玉大声说。
“我会打扫卫生！”爱劳动的李昌昊不甘落后。
“我能每天考一百分！”文静的田佳琦小声说。
“我爱老师！爱妈妈！”胡洋韬小朋友嗓门真亮！
“我不骂人！不打架！”
……
其他同学也激动起来。
对呀，亲爱的同学们，你们现在年龄小，爱祖国对于你们来说，就是爱自己身边的每一个人，爱亲人，爱老师，爱同学；你们把自己该做的每件事情都认真做好，比如：认真值日，专心听讲，细心完成作业；你们讲文明，懂礼貌，都是爱祖国的表现啊！
板书：我们爱自己的祖国！
第三步：牢固记忆
老师领读板书内容：
我是中国人。
（祖国的全名是）中华人民共和国
五星红旗是我们的国旗。
（我们的国歌是）《义勇军进行曲》
我们爱自己的祖国！
