辉煌的根源
初一年级学生在期中考试的考场上认真答题，因为我没有监考任务，今天八年级学生调休，所以也不用备课，难得有机会早上清净，所以到操场上锻炼锻炼身体。
我充满希望来到学校操场，刚进大门看到武老师、赵老师、冯老师、张老师已经在操场上锻炼，真是“人生在勤，不索何获”。武老师、赵老师在绕着操场快走，张老师、冯老师在主席台边打太极拳。我也不能落后，干脆跑步吧！
我一边跑一边欣赏着新修操场上的美景，东边草地上的小草在秋风中苏醒着；操场中央的篮球架整齐地排着队；关键是操场上运动的人更美。虽然人数有点少，但是一个个精神抖擞，仿佛是春天早上的景色！
我跑了十圈，也就一千多米吧，我还行，没感觉到太累。看到张老师、冯老师还在练习太极拳，我就站到他们边上观看。 
张老师一个人在台上打太极，冯老师在台下学习打太极。张老师一边示范一边讲解，不断停下来指导冯老师，他们是那样的认真，张老师比冯老师要小一些，但是现在年龄不是问题，冯老师比小学生学习东西还要认真，那样的谦虚！那样的认真！关键是张老师一点也没有觉得麻烦，尽管现在只有一个“学生”在学习，但是一样认真的传授。我不知道校长是否布置这样的课程给张老师，我感觉没有，应该是自己主动的。从上次比赛之后，张保卫老师发短信说：比赛虽然结束，但是太极拳学习课程可以继续，希望大家到时间积极参加。大概内容就是如此，因为当时没当回事，短信删除了。我也愿意参加这样的锻炼，因为数学学科早上要集体备课，所以一直不能如愿。接下来，我也加入了学习队伍。今天真的“赚到了”，跑步一千米、学习太极拳二式、领悟正能量一腔。
我想我们学校之所以辉煌的根源就在这里，是因为老师们有“冯老师”一样谦虚的学习精神，有“张老师”一样的负责态度。
