手写作文—不仅仅是复述
翰翰完整地复述了《犟龟》整个故事，很让我兴奋。
但，他因为午觉没睡好，这会儿已经有点犯困了。
我特别担心：写读后感可不比复述故事。如果写话作业要这样完整的记述，一来太长太复杂学过的字不够用，用拼音很累；二来，他即使有心记述，瞌睡了也写不完啊！
怎么办呢？看他烦躁的样子，我也不敢多说话。而他竟然打开本子就要写了。我赶紧让他先说说看，如果不行就直接告诉他要压缩精炼，结果没想到：孩子竟然很聪明，早已经想好怎么写，相当概括精炼，您瞧：
写完这个，翰翰把笔一扔，“啊，好累啊！”
“有的……有的……有的……还有的……”，竟然无师自通，学会用这种句式来概写，真是出乎我的意料！
您，有没有低估孩子的时候？