打铁还得自身硬
苏霍姆林斯基曾说：深湛的知识，广阔的视野，以及对科学问题的浓厚兴趣，这一切都是教师用于引起学生对知识科学学习过程的必备条件。这不由得使我想起了我们学校的教师赛课活动。在我们学校，为了让老师学习更新的教学方法，促进老师之间互相学习和互相交流。每个学期要举行中青年教师赛课活动。到这个学期已经是第三届了，而每一届都有很多的优秀老教师参加，他们中有资质不凡的教研组长和学科组长，也有优秀卓越的骨干教师。他们个个摩拳擦掌急于展现自己的傲人风姿和学习他人的优点。从开始报名到听课结束，他们每天都精心的准备着。和身边的老师讨论研究，认真仔细的选课。上网查资料，制图片，插音乐来制作多媒体课件，一丝不苟的备课。课堂上更是注入了最新的教学理念和方法。他们充分发挥学生的潜能，调动学生的积极性，采用同桌合作，小组合作，让学生在游戏中学习，笑声中进步。每一节课都精彩纷呈亮点多多。而学生在他们的指引下更是思维活跃，精彩的回答不时的被听课的老师啧啧称赞，这些老师的课也不时的报以热烈掌声和校领导高度的赞赏。看着已经如此优秀的他们还在不停地学习不断地追求，真是感动和佩服。而正是有了他们优秀的课堂展现，自己也受益匪浅，收获多多，也使自己的心灵接受了滋润和洗礼。从他们的身上也使我感悟到作为今天的教师要有过硬的知识和不断地学习才能在自己的岗位上更好地发展和成长。
新课改的今天，作为教师我们常常听到这样的话：课堂对教师的只是要求正在从过去的“一碗水”像现在的“一桶水”转变，甚至应该是成为远远不断的“自来水”。让充实自己知识的渠道变得多源和开放。就像老教师为赛课制课件一样，虚心的从教材以外获得知识。让新鲜的的水源源源不断地流向自己。新教育下教师的责任是学生学习的组织者，参与者，引导者和合作者。这就要求当下的我们不断地丰富自己，发展自己，才能发挥学生的学习潜能，调动学生学习的积极性。教师只有不停的学习不断地进步，不断更新自己的教育理念和学习更多的知识。把自己对知识的学习心得拿出来和学生一起分享探讨，我们只有在具备了过硬的知识储备，灵活的教授方法，先进的教学理念，不断地强化自己，让自己先“硬”起来，才会学识渊博，满腹经纶，才会让学生爱你，服你，敬你。才能在教育之路上走的更远！
所以，打铁先得自身硬！
