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故事背后的故事作文

2019-03-29 
故事背后的故事和党玲芬老师认识五年了,五年间我知道她做了很多事,当然也写了很多文章,这些我都是知道的,
 

故事背后的故事

和党玲芬老师认识五年了,五年间我知道她做了很多事,当然也写了很多文章,这些我都是知道的,她在教室里的实践总是给我很多的感动,一个有着坚定信念,并不辞劳苦的为孩子付出自己的所有的人,在她被作为《教育时报》开展的“最具成长力教师”评选时刊登的《守住教室》材料中可见一斑,给了我很多的感动。这就是她不抛弃不放弃的精神的体现,更是她的信念。

当然,我也知道,在这五年中,她也有过徘徊,有过顾虑,有过曾经撤回的念头。但是,她坚持下来了,就是这种坚持,让我看到了她那颗金子般的心,她无私的把自己真正放在了教室里,把自己送给了孩子和教育。正如一个朋友评价她,她甚至生活在真空里。她其实生活在自己追求的一片最纯净的世界里,那是一个人的精神世界,不被外界所沾染任何污染的世界,她的谦虚和不懈努力,总是让人有一种发自心底的钦敬。多年来,我知道,她总觉得自己底子薄,自己读的书少,但是,正是这种虚心的态度,让她不断努力着,不断追寻着。她开始了自己的专业发展规划,开始了读专业书籍,开始朝向高深的教育实践和理论书籍进发。这一点,是我所不及的。多年来,她的实践更是一步步朝向孩子心灵中延伸,把自己学到的东西,不断进行着实践,进行着播撒,把一颗颗健康幸福的种子种在了孩子的心里。

但这些都是我在她的文字里读到的,从没有系统的听她梳理出来系统的讲过,总显得有些零散,有些片段而不够整体化。终于,在开封尉氏县,我第一次完整听了她在教室里做了些什么,用了一个上午的时间,我看到了她所做出的那些活动,看到了她在这些活动背后所付出的辛勤汗水,还有泪水,听她的报告中,我几次感同身受的让自己的眼睛湿润了。

她的班级名称叫“丁香班”,她并没有仅仅取了一个名字就算了,而是深深的挖掘了这个名字背后的文化意义,和孩子一同去寻找丁香所代表的符号意义。这种把孩子引入到一种文化深层的解读,是一种安静生长的姿态,这一点和党老师很像,她最希望的就是自己静下心来不受干扰的做自己的事,这种姿态就像丁香静静散发自己的香气,开出自己的花,开在了孩子的心里。

党老师不是一个只懂得展示自己成果的人,而是告诉了听课的教师,自己这些故事背后,自己都做了什么,讲了许多难忘的经历,这些经历恰好是一个优秀教师的精神品质,她讲了过程,讲了操作,给人的是启示,更是引领。这是深层次的讲座,是接地气的以身示范。

每一个活动,哪怕是简单的一个晨诵,她都带着孩子一起诵班诗,那是一个神圣的仪式,这种仪式已经深深的扎根在了孩子的心里,孩子们在自己组织的活动中,一开始同样也用这种近乎神圣的仪式开始,这使我想到了电影里展现的西方人无论贫穷和富有,吃饭前总是拉起家人的手一同祷告那一幕。

许多人只懂得看别人光鲜的外表,而不去思考这些人背后走过了怎样的路。每一个成绩取得的背后,都是辛勤的汗水和泪水浇灌的。每一个荣誉的背后都有一颗孤独的灵魂在闪光,他们的故事总是被人忽略,多少个不眠夜,多少次精心的准备,给每一个孩子一个肯定,那颗心里装得下每个孩子,在每个孩子心里都播撒了阳光,有了阳光和她的汗水,种子才会发芽,丁香才会开花。

她开发着自己的班级课程,带领孩子们走进花的世界,走进每一个节气,走进一本本好书,她用自己的知识引领和丰富着孩子的心灵,让每一个孩子领略到了文化的深邃。这就是一个教师应该具有的高度和使命。

党老师让我佩服的一点是,她不但自己努力,同样也得到了学科老师的支持。班级管理从来都不应该是班主任一个人的事,在孩子们参与的活动中,她让音乐老师发挥了自己的优势,不但把自己的班级活动丰富了,也让学科老师的价值得到了发挥,合作共赢的做法,让我看到了她身上具有的精神,一种无私,一种尊敬,一种谦恭。

所以,孩子们是受益无穷的,他们得到了艺术的熏陶,他们完成了综合素养教育的培养。党老师不放弃一个孩子,党老师给了每个孩子机会,这才是真正的爱——因为她懂得让,懂得放下,懂得牺牲自我。我想,得到更多的不只是孩子们,同样也有她自己。

她的认真是最让我赞叹的。她对自己的工作那样一丝不苟,而且每一个活动,都把细节考虑得很周到。最重要的,她能够及时的把自己的活动从准备到开展,再到总结,这一路都记录下来。她用了多少心思,花了多少时间,才有了今天开花的季节。我想,每个老师都能如此,孩子幸甚,教育幸甚。

党老师用自己的行动不但感染着孩子,也感染着周围的人,感染着每一个家长,他们乐于在一起行走,乐于在一起倾心投入,因为他们爱着,他们无私奉献着,他们彼此信任着。

党老师坐在台上侃侃而谈,从容淡定,充满了自信,同样谦逊,我想,五年来,她所做的这些,都将深深影响着那些孩子,将来也一定会让他们受益。党老师在讲教室里的故事,更是在讲自己的故事,孩子的故事那样动人,她自己的故事也就同样动人。教室里不再有恐惧,不再有厌学,有的只是孩子们的向往,有的只是孩子们的渴望,有的是无限的欢乐,有的是让生命朝向美好的力量源泉。

只有当一个老师用心了,热爱了,投入了,你便会把一件事变成自己生命的一部分,何况它将在生命中大部分时间伴随自己呢。那时候,你就被它牵引着走向了神圣的殿堂。那些成长中的痛与累,都变成了故事。我想花儿的五颜六色都是一颗种子用自己的心血绽放出来的。

党老师不在乎自己的得失,能用一颗最平常的心看待自己遇到的很多质疑,她用行动证明给大家,她没有忽略大家关注的东西,她没有放弃孩子应该具有的每一个方面。因为她知道,有时候绕得远一点,可以看到更多的风景——因为在同样的时间里,很多人一直在一条短路上来回的奔走,失去了欣赏风景的心情,所以才会疲惫,才会索然无味。但党老师这条路走得长了许多,景色也更美了许多,而且最终的目的比别人也远了许多。有时候,慢下来却是走得更快的方式,更是奔向更远方向的方式。

这一切,都源自一个优秀教师的热爱,源自那份执着,那份从容淡定。我想到了冰心的一首小诗:

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

也许只有经历过的人才能真正读懂这首诗吧,才能读懂党老师,读懂他们自己吧。

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