心会和学生一起走
—文苑征文《感悟美好》
今年我们开元小学在校园搭建舞台，举办第一届才艺大赛，来迎接“六一”儿童节，主题是：缤纷校园，七彩童年。为期两天的才艺展示已经华丽谢幕，可是学生们在台上的精彩表演却还留在我的记忆里，尤其是我们班——四三班演的课本剧——《找不到快乐的波斯猫》让我回味无穷。
四月份，我接到学校领导的通知：你给学生排个课本剧。我想了想，排什么课本剧呢？童话故事《找不到快乐的波斯猫》内容挺有趣的，可以排练一下试试。说干就干，我先多选了几个学生，来试一试，看谁的感觉好？首先是说话要带感情，富有舞台表现力。还要看谁能带上动作、表情，把人物角色演活。
开始，我让想演节目的学生自己挑选角色，学生纷纷选中了自己想演得角色，并记住了台词。后来，我开始确定人选，看看学生表演的如何，再指导。席炳雯和白雅青想演波斯猫，王芊淇和张嘉楠想演小燕子，陈盼澄和解庆承想演小青蛙，郭雨茉想演小蜜蜂。我和学生们来到电教室，看看他们表演的怎么样。《找不到快乐的波斯猫》里有四个角色，学生们纷纷上场表演，有的上台表演时，其他学生就在一边观看，好的地方就学习，不合适的地方就改进。最后，初步定下来白雅青演波斯猫，席炳雯演小燕子，王芊淇演小蜜蜂，解庆承演小青蛙。
接下来，我和学生们利用早读和下午放学后的十几分钟继续排练节目。早上，我们在教室里排练时，全班同学都兴致勃勃地观看，并说出改进的办法，在这个早上，我们的演员王芊淇被小家碧玉梁竞文代替，她眼睛亮亮的，一副可爱的、甜甜的样子更适合演小蜜蜂。学生们初次上台表演时，就按照课本上的台词来说，可是我们大家都觉得应该再舔些话和动作来丰富人物形象。比如波斯猫，他就是一个懒洋洋的、只会享受的人物，因此波斯猫的出场就是这样的：打着哈欠，拍着圆溜溜的肚子，懒散地走向舞台中央，说道：“我是一只波斯猫，我的名字叫饭来张口，吃喝不愁。昵称是衣来伸手，只会享受。这段时间，我一直在寻找快乐，可我还是不知道什么是快乐。因此，我依然继续寻找，可追求到头，答案没有，还在发愁。哎！我还是去问问小燕子吧！”紧接着，小燕子、小蜜蜂、小青蛙陆续或唱或说上场了，并且每个人都是带着动作一副活泼可爱的样子，把人物演活了。特别是波斯猫的结束语说得更幽默：哎！我还是不知道快乐是什么？亲们，我建立了一个网站，请在网站上帮我出主意，帮我找到快乐。网站的名字是：三w点，不坑你点坑谁。说完，波斯猫头一甩，潇洒地下场了。
在教室里排练时，全班同学既是观众，也是导演，我们一起排练，一起度过快乐的时光。
转眼间，彩排开始了，我们的节目受到领导的好评。舞台打好后，在演出的前一天，我问清楚孩子们的服装是否已经准备好，并带着小演员们又亲自在舞台上演了一遍，又做一次了正式演出前的表演，我和孩子们才放心地回家，等待第二天下午语言类汇演的到来。
第二天，学校的首届才艺展示如期进行，下午时，我们班的节目排在语言类节目的第九个，（语言类节目共有15个）在上台前，我带着孩子们在旁边候台，并再一次知道着重点人物——波斯猫的开场语和结束语，这是非常重要的环节，因为节目是否能吸引人，开头和结尾是相当抓观众的。该我们的节目上场了，小演员们绘声绘色的表演吸引了观众，课本剧《找不到快乐的波斯猫》一致受到大家的好评，观众报以热烈的掌声。我的一颗悬着的心总算落了下来，我长长地出了一口气，自豪地在心里说：“孩子们，好样的！”
从开始接到通知，到演出结束，我的心总是孩子们一起走，白天我们在一起排练，晚上睡觉时我还在设计着台词和动作，总之，我的心和学生的心是贴在一起的，是一起表演到底的。当我听到观众掌声时，听到老师们夸奖我们的节目时，我心中洋溢着幸福的暖流。
当艺术节谢幕后，激情依然荡漾在我们心中，热情依然在我们心中燃烧，恋情依然在心底眷顾……让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟美好。感悟美好，不为别的，只为孩子的成长而自豪！我的心会和学生继续走……
后记：
这篇文章，我第一次参加校讯通文苑论坛的征文，非常感谢文苑论坛的爱心人士。同时，我把这篇文章献给支持孩子们演出的朋友们，感谢家长朋友大力支持为孩子们准备服装，给孩子们留下了难忘的、美好的回忆。
