尊敬的各位领导，亲爱的老师和同学们：
大家下午好！面对同事们满怀鼓励的目光，面对孩子们热切纯真的笑脸，我想借助这个平台谈一谈我——一名班主任的故事！
大家都说当班主任真累，我也曾无数次地因工作的琐碎和繁忙而怨声载道，可是每当拿起那张双向选择意愿表的时候，我还是会毅然决然地在“是否愿意担任班主任”一栏中，郑重地写下“是”。因为，我知道只有班主任才能更多地接触孩子，只有班主任才能更深地走进孩子的内心，也只有班主任才是孩子永远的港湾。
回首我的故事，最先在我眼前跳跃的永远都是孩子们最纯真的笑脸。怎能忘记，我和你们一起嬉戏打闹的场景，我们开心的笑脸灿烂依旧；怎能忘记，你们静静地聆听我读给你们的故事，《狼王梦》中紫岚的命运是怎样的让我们揪心；怎能忘记，那次重感冒的我把你们送回宿舍后回家，刚刚打开家门，苏亦飞牵挂的电话让我感动的泪水肆意流淌；怎能忘记，我们在晚自习时推心置腹地谈心，以至于下课的铃声都置若罔闻；怎能忘记，我颁发给你们的一张张颁奖词，它们记录着你们成长的历程；怎能忘记，在那次感恩励志报告会上，我们的相拥而泣，当你们紧紧地抱着我失声痛哭时，我的心中是怎样的幸福甜蜜……这就是我和四（1）班的孩子们的故事。
面对我亲爱的六（1）班的孩子们，我的心中满怀希望和憧憬。谢谢你们的信任，让我陪伴你们一起走过小学生活的最后一年。虽然只有一个多月的接触，可是我们的故事也足以令我终身难忘。从对于新环境的陌生到像回家一样的熟悉，从对新老师的无所适从到课堂上的心有灵犀，从第一个晚自习后的四下逃窜到现在整齐有序的队列，从初进餐厅时的无心喧哗到现在的文明有序，从就寝前的嬉戏打闹到如今温馨浪漫的倾心阅读……你们正在用自己的实际行动诉说着：我就是三小彬彬有礼的“小绅士”，我就是三小温文尔雅的“小淑女”。
展望我的故事：熊涵汐、刘珺、王研涛，他们认真学习的神情让我听到了进步的号角；康鹏伟在清洁区巡视的身影，让我读出了认真负责的态度；宿舍里孩子们手捧图书静心阅读的样子，让我感受着成长的力量；课间孩子们给我的一个个拥抱，让我知道我的故事还在继续，我的故事将更加精彩！
后记：本次演讲比赛，我荣获了第一名，更重要的是它勾起了我和孩子们的回忆，让我和孩子们的心贴的更近了。他们多么希望老师的笔下会不时跳跃出自己的身影，我答应他们还会继续记录我们的故事，把那些或开心、或感动、或悲伤的故事在我们眼前一一再现！
