小纸条种种
今天，进行了期中小测试，我监考的年级是三年级。
铃声一响，各个班级的小学生四个或五个一列，排着队，好像下课同学们爱玩的“老鹰抓小鸡”游戏一样，走进考场。
一番工作，孩子们坐的直直的，小眼睛亮亮的，横看竖看一条线。好可爱的孩子呀！
发放试卷后，我提醒孩子们写好班级、姓名、考号后，同学们开始快速答题，教室里只听到沙沙的如同春蚕吐丝的写字声。阳光从明亮的窗子里照进来，教室里安静而祥和。
不知道什么时候，大约离考试结束还有二十分钟吧。同学们陆续开始扭动起来，伸一下懒腰，摆弄一下文具盒，打一个呵欠，环视一下四周……
我提醒同学样要好好检查，但提醒只管用了很短的时间。然后各种各样的行为开始了。
读书型
我走到最后一排，有一个小男生拿着一本书，问我：“老师，我写完了，可不可以看作文书？”
问候型
前面一个男生扭麻花似的扭动了一阵，又趴在课桌上闷了一会后，抬起头来，在一张纸上写了一会儿， 大大方方的、光明正大地拿了一张巴掌宽的纸条，想要递给后面的女生，我十分好奇，这递纸条也忒递的大胆了吧？我轻轻的拿过纸条一看，上面写着大大的两行字：“你写完了吗？我写完了。”
投资型
中间一个穿紫色衣服的女孩，举着一张更为夸张的足有A4纸大小的纸张，没有一丝难为情。太奇怪了，简直令人匪夷所思。我走过去，费了很大的劲儿才完整的读下来，因为上面有拼音。这张大纸上写着：“我告诉你da an，你给我一块钱。”哈哈哈，这真是一张我见过的最有趣的纸条，这个女孩也是我见过的同年龄孩子中最有经济眼光的“商海弄潮儿”——虽然她没有等来“投资者”。
空白型
一个纸团从一女孩手中飞出，在空中划出一道美丽的弧线，落到后排一座位上。我“机灵”的走过去，拿起纸团张开一看，很小的纸片上空空如也，什么也没有。投纸团者做个鬼脸，调皮地笑了，被投者则一脸茫然。原来，投团者只是为了好玩，随机投出纸团。
……
这是他们上学以来，经历过的最长时间的考试吧？这些孩子们从来没有在同一个地方连续坐过这么长时间，他们以各种各样的方式或姿势来表达他们的不适，虽然他们的表现是如此的可爱。
我费了差不多九牛二虎之力，循循善诱，同学们才渐渐把眼光放到了他们眼前的卷子上。
在答完题后，孩子们“递”的各种各样的纸条里，没有一张是和答案有关的。这和我们想像的考场递纸条是完全不一样的。
孩子们，你们终会长大的。
