关起门，这里是我们的乐园
我喜欢上课，所以对于周一，就有点迫不及待的感觉。因为在教室里，在课堂上，我和孩子们彼此给予对方无限快乐，彼此尽情享受带给对方的惊喜。一起无拘无束的上课，天南海北地大侃，享受或诵或念的激动时刻——关起门，这里就是我们的乐土！
课堂上，一组一组争先恐后上台展示，八仙过海，各显神通。汇报生字时，有的组给生字开个花，有的组给生字猜个谜，有的组一上台就满不在乎地说：“我们组默写生字全会，随你提问哪个字，随你提问哪个人！”那神情，满脸自豪呢！
孩子们猜的字谜，那可真有点意思：“恙”字谜——小心吃掉羊尾巴；“腭”字谜——月光下小两口吵架，其中一人吃了亏；“胎”字谜——月光下的宝岛真美丽；“哺”字谜——杜甫家有口井------
“我是小小推销员”商品推介会上，孩子们带来了各自的产品，有水杯、水果、名著、电器等，一个个王婆卖瓜，自卖自夸。一张张伶牙俐齿使劲地介绍呀，游说呀，从不同方面，运用不同方法，调动小组的一切智慧，推销自己的商品。带水果的小组还在展示完后说：“请大家对我们的展示做点评，谁评得好还有美食相送哟！”那谁不夸好呢，一个个为了自己那张嘴饱饱口福，真是媚态百出，恭维奉承的都有点露骨了。介绍完了，兴趣正浓，激情正兴，思维正活跃，写作文——可以推销一件商品，可以写写今天的推销会，一篇篇大作就这样诞生了。
为了争得优秀小组，在各项加分活动中，一个个卯足了劲：经典诵读时青筋暴起，扯足了嗓音使劲吼，把经典读得像炸雷；写字课工笔正楷，提按顿挫、轻重缓急拿捏的很有分寸；-------
关起门，这里是我们的乐园！我与孩子们一道，享受着教育给予我们的快乐！
