期末考试已经结束，考试分数变成了头等大事，在我们目前的状况下，成绩还是第一位的，因此这里只是说一下大实话，不再探讨考试的利与弊，必要与否。孩子、家长、包括我们老师，现在最需要的不是责怪，而是方法和对策。然而分数并不是每个人都能看懂的。在家长会上，我给家长谈“作为家长，该如何帮助孩子分析总结这次考试，让分数成为孩子成长路上的好帮手？”在考试后的放学典礼上，我给孩子们谈“作为学生，该如何看待自己的考试成绩？”亲爱的朋友，艳阳天把这几次说话内容粗略整理了一下，与大家分享。对的地方，请鼓励一下。不好的地方，虔诚期待你的指点。好了，不再赘述，且听偶慢慢道来。
一、致学生小友
1. 一个话题：“从来没有无缘无故的进步，也没有无缘无故的落后”---要敢于直面自己
发下试卷，考得好的同学喜出望外，心情愉快；考得不好的同学，心情沉重，惴惴不安。这是人之常情，然而悲喜过后，我要给大家说的第一句大实话，就是：
“从来没有无缘无故的进步，也没有无缘无故的落后”。
万事皆有缘------付出有回报，学习不可欺。大家不妨静下心来，扪心自问，“这一学期，我对在哪里？我错在何方？”，从自己身上找原因，“不为失败找理由，要为成功讲方法”，不去怨天尤人，相信大家自然会心知肚明。
不妨再看一下身边进步或退步的同学。想一想，张粲同学兼任校学生会部长，工作的繁忙，大家都有目共睹，我也一直在担心学校的工作是否会影响她的成绩。可是她却潇洒地逆风飞扬，从年级几十名上升到了年级第六。为何？咱班某同学由于众所周知的原因，一下子滑落了几十名，难道是偶然吗？看看别人，想想自己，所谓“见贤思齐”或“引以为戒”也！
2. 两条腿走路，“每天进步多一点”---学会考试分析
这次考试失利的同学，问题大部分出在了学习不均衡上。第一种情形：主副偏科。如某同学，三门主课均在90多分以上，而地理只考了78分，导致总成绩滑出前十名。第二种情形：文理偏科。如某同学，语文、英语、历史、政治均上到了90多分，数学却不及格，始终在二十多名徘徊。
其实无论主科与副科，还是文科或理科，都是同学们初中阶段必须掌握的，绝不可厚此薄彼。每年考上一中的同学，都有一个共同点：科科优秀，一分不落。
因此，这次考试的最大收获就是告诉我们：学习不要偏科。要两条腿走路，主课要学好，副科更不能含糊。
3. 三层境界“话学习”---“学习的过程就是寻错”---学习过程分析
我常常想，天下最简单的事，莫过于“学习”了。拉一车煤，从南关到北关，没有力气不行。而学习，只需要你用点儿心就可以。
学习的第一层境界是“屡败屡战”。学习伊始，目标的定位在于：寻错。学习的过程其实就是寻错的过程。“人非圣贤，孰能无过”。错，是学习的过程中人人要面对的。何为错？错者，学习成绩下滑点也，下次考试丢分点也。通过练习找到错点，这叫做“一回生”。然后“思考－－找同学讨论－－寻求老师帮助”，直至理解并记住。纠正错点，考试时才能做到“二回熟”。
学习的第二层境界是“百战百胜”。常考100的人，并不都是有着过人的智力，其实，考试中那些题，只不过平时早见过了。考试差的同学，并不是脑子笨，而是初次相逢，难免出错。
常考100分，也不必沾沾自喜，这意味着你做的内容简单了。
学习的第三层境界是“独孤求败”。所以要寻天下之题，去发现自己不会做的，甚至做错的。求败，就是向更高的目标前进。到了这一层，你的学习就真的不用老师家长为你操心了。
亲爱的同学们，你在或将要攀到哪一层呢？
4. 四条秘技送给你：“好较真”与“要坚持”、“讲方法”与“善用时”---给方法、不责怪
学习是有秘诀的。最重要的一点就是：“有心”。要做一个有心人，“世上无难事，只怕有心人”。通俗讲就是，要学会“较真”------不达目的绝不罢手。这个道理俗到连“小偷”都知道，不是有句话叫做“不怕贼偷，就怕贼惦记”吗？所以，你只要常惦记着学习，就一定能学好。“不让我的错题陪我过夜”，做到“今日事，今日毕”。就连著名的洋思中学的成功经验也莫过于“堂堂清、日日清、周周清”。
“超市会员积分制”。不少大型的超市卖场都在用，而且很成功。积够多少分，可换取什么东西。学习也是这样，知识是一个不断积累的过程。就以“英语错题本”为例，我可以向你保证，能够积攒到500道错题，你的成绩就不会下80分。积攒到1000道，考90分简直是“易如反掌”。大家所熟知的上一届的李雪同学，到中考前已经积累至5000多道，这次下雪她告诉我一个好消息，在强手如林的一中，她的英语成绩年级第一！要知道初一入校时，她连26个字母都没学过呀。说起来容易，做起来更容易。“对的题归你，错的题归老师”！你所要做的就是把错题记下来，然后来问。有的同学一直到初三都没有系统地记一道错题，殊不知，没有问题，你就成“问题”了。
最好的方法来自于实践，适合你的才是最好的。我当学生时，就是在实践中摸索出了“正做法”、“倒做法”、“排除法”、“直接做法”等等方法。相信你也能找到自己的好方法。
方法离不开时间。这一学期，有的同学每天学的很辛苦，睡觉都在11、2点，成绩也没考好。而有的同学每天9点多就睡了，成绩照样一级棒。为何？据我了解，咱的作业并不多，利用好下午两个自习课，以及回到家的一个多小时就可以完成。然而某同学老是先在QQ上聊一会儿，再装扮一下QQ空间才开始学，当然时间就不够用了。还有的同学老是听着mp3写作业，家长讲还不听，下降的成绩就是一个证明。上一届李雪同学生物一点也听不懂，她每天课间不是在闲聊，而是去找生物老师问，直到自己恍然大悟。还有关于副科背诵，我上上一届的薛一鹏同学就没见他摇头晃脑地背过，总见他拿着笔边看边画，时而念念有词，时而若有所思，去年他被复旦大学免试录取。从这些正反例子中，希望引起你的一丝感悟。
5. 五个提问------“进行一次自我对话”---在反思中进步
①“面对试卷，我是否已做到尽力而为？”
②“找找我的亮点”
③“谈谈我的不足”
④“我最佩服的一个同学是……”
⑤“下一次考试，我会……”
成绩的好与坏是变化的，我特别强调尽力而为，无怨无悔。只要你努力了，差一点又算什么？找到自己的亮点，肯定自己，把它发扬光大。面对自己的缺点，看准了，改正它，让它不再危害自己第二次。还要从自己的身边找一个自己最佩服的人，做到“见贤思齐”。海伦凯勒说过，“假如给我三天光明？”，周星星同学在月光宝盒中也发出类似感慨，可惜他们只能遗憾终生了。而你却不同，时光虽不可倒流，但你还有下一次。俗话讲，“吃一堑、长一智”，你有的是机会！
肺腑之言，与你共勉！
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