随着期末考试的临近，孩子的复习在老师们的带领下有条不紊的进行着。我每天除了解孩子的复习进度，把老师们的学科复习进行了总结。希望对家长们有所启发，合理的指导孩子进行高效复习。
我从每天收发作业的短信中，了解了孩子在学校的复习进度。通过签字，我又了解了孩子对所复习功课的掌握情况。针对孩子的各科复习。老师们对不同学科采取了不同的复习措施。
先说语文的复习：语文老师把本学期所学知识点归纳总结，每天复习完成一项知识点。像课文的背诵，古诗词的背诵每天都在稳扎稳打的进行着。我只需按老师的要求让孩子保质保量的完成就OK 了。剩下的时间就交给孩子进行课外阅读。只有不断的阅读，孩子的写作能力才能不断的提高。作文的基本功都是在阅读中潜移默化形成的。没有大量的阅读做铺垫，孩子的写作就像巧妇难为无米之炊，那样是写不出优秀的作文来的。
再说英语的复习：孩子的英语学习也已接近尾声。大量的听读能力是在不断地听读课文中形成的，英语老师要求孩子每天进行有效的课文点读。在掌握听力的基础上进行单词的识记。孩子通过每日的点读，朗读。英语的复习变得富有趣味。孩子乐此不疲的进行朗读，点读。通过不间断的复习，再加上同步习题的练习，孩子的做题能力得到了进一步的提高。以前畏惧的英语短文阅读，也变得相对容易了。孩子在做题、朗读中也体会到了英语学习的乐趣。英语学习不再让我劳心劳神了。在学校，英语老师也把知识点做了归类整理，让孩子们抄写在纸上，张贴在了书里，方便家长随时随地的指导孩子们复习，使我们家长省了不少的心。孩子在学校做复习题期间，老师也常把要掌握的知识点都简明扼要的讲解清楚了，让孩子们理解了知识点。通过老师的详细讲解后，孩子做题时有了思考的方向，孩子做题的准确率大大的提高了。
最后我说一说数学：数学老师领着孩子们把知识点梳理了一遍。每进行一单元知识点的复习之后，便辅助于相应的习题练习。让家长针对孩子的薄弱环节，出一些同类题型让孩子练一练。避免了让孩子们陷入题山题海之中，产生厌学情绪。老师还提倡利用好错题本，把以前的错题集中起来练一练。让孩子们把错题本利用好，可以达到事半功倍的效果。
我作为家长，对于期末复习，并没有系统的去指导孩子复习。我只是关注每门学科的复习进度，尽量配合各科老师，完成复习任务。孩子每日在学校紧张的复习，我在家里尽量给孩子营造一个宽松的学习环境。毕竟期末考试只是一次对年级学习任务的检测。家长们不可草木皆兵，搞的紧张兮兮的，使孩子倍感压力，产生不良的心理情绪。如果指导复习的方法不当，给孩子添加额外复习的任务，加重孩子的学习负担，那可就得不偿失了。
我觉得功夫下在平时，孩子们经过一学期的学习，对各科知识点都了如指掌。家长要做的就是查缺补漏，让孩子加强薄弱知识点的识记。对各科的薄弱点各个击破，让孩子做到真正掌握。
另外，夏季天气炎热，家长要做好孩子的后勤保障，让孩子吃好。督促孩子注意劳逸结合，中午一定要保证孩子有半个小时的睡眠时间。健康的身体是学习的保障。最后我预祝大小博友考出优异的成绩。
