今天是六一儿童节，老师发来信息说，让家长和孩子说说自己的童年。
待儿子写完数学作业休息的间隙，我说：“儿子，今天是你的节日，你想知道妈妈的童年怎样的？”“想！妈妈，你快说说给我听听！”儿子兴致很浓。
“我呀，小时候没坐过车……”我刚说了一句，儿子插嘴道：“那你现在多幸福，我爸爸就开车。”
“是啊，生活变化多大啊！”我接着说，“我小时候，在乡下住。家里养了一条猪，我放学提了竹筐，去割青草，挖野菜，竹筐满了，就回家。我的妈妈夸我爱劳动哩。过年时，猪杀了，买了一部分，家里留一部分。妈妈用买猪肉的钱还给我做了一件花褂子，我特别高兴。”我讲的是真实的事情，同事也是挑选能教育儿子的事情来说的。“我上二年级时，写毛笔字，一页纸，12格，我写得特别用心，老师给我圈了8个红圈圈。红圈圈代表写得好哇！”说到这里，儿子看上去很羡慕似的。
“你的学习好吗？”儿子问。
“开始不太好，但我用心学习后，就进步了。还得过奖状哩！”我其实是在给儿子鼓劲。
“那你写作业快吗？”
“开始慢，后来变快了。”
“是不是像我这么大的时候变快的？”
“是的。你这一阶段进步很大，我还比不上你哩！”
“你小时候还有什么事？”
看来儿子的兴趣很高，我接着说：“我小时候害了一场病，腿长疮。不会说，老说肚子疼，最后严重了，爸爸和妈妈给我送到医院，才查出胯关节有毛病。后来就做了手术。你见过我身上的伤疤，对不对？”儿子点了点头。“因为这场病，我很痛苦，不快乐了。”
“那你现在快乐吗？”儿子问。
“现在有了你爸爸和你保护我，我很快乐了。”
“想想，还有什么！”
“嗯，没有什么了。后来就是在学校学习呀。”
“转眼，你就长这么大了！”儿子很好奇，也感觉到时间的飞逝。
“说说你的童年吧，儿子，你最快乐的，最难忘的，最伤心的？”我问儿子，我问的时候，感觉，我不是在儿子谈话，而是和一个朋友交谈。
“我记得俺奶带我到太姥家，走的路，两边都是山，还有挖土机挖路。我记得姥姥家没搬家时，要去姥姥家，得经过一座桥，河两边有柳树，很漂亮。”儿子的小脑袋瓜子看来保存了一点东西哩。
“你想想，上幼儿园，上学有什么事？高兴的？伤心的？”我把话题拉到学习上来。
“我记得我上幼儿班得了一朵大红花，还有一张奖状。我伤心的是，你打我，我学习不好时你打我。”
“总体上说，你觉得你的童年快乐吗？”我为自己曾经不理智的行为自责。
“嗯，还算快乐！”
和儿子的一番谈话，让我拉开了视觉，我一直把儿子当做小人儿来看，没顾忌到他的思想，他是个体的，我该尊重他了。
如何让儿子拥有一个金色的童年，我思考着，行动着，学习着。
最后，我说：“儿子，你的节日，妈妈因你的进步而快乐着！”
