携校讯通一路走来
在信息传播如此迅速的今天，网络已成为每个人了解社会、增长知识的一个常用平台。打开电脑，各种各样的信息在我们眼前闪现，有时我们会像走进森林迷路的人一样，找不着方向，不知该看什么，该做什么。可自从学校开始让我们建立校讯通博客以来，我渐渐开始改变了上网习惯，校讯通博客成了我教学之余憩息的家园，成了我教学生活中不可缺少的一部分。
还记得最开始接触校讯通时，一直以为这仅仅是一个商业盈利性质的媒体，根本没有把它和教育联系在一起，可是随着经营博客时间的延长，我渐渐改变了原来粗浅的看法。因为我发现，它不仅仅如此，更重要的，它还是师生、生生交流的平台。2010年暑假，我又发现它还是促进教师专业发展，提高教师业务素质的一片沃土。
之所以这么说，我想是源于校讯通所设置的一些板块吧。
你看，《师生之间》、《教师成长》、《阅读活动》、《亲子沟通》《小小书屋》、《读书心得》等，这其中，既讲述了老师的教育故事，又让家长展示了自己的教子心得，还让那些渴望成长的老师在优秀图书中汲取营养……可谓一举多得，这样的“绿色网络天地”，让我们感受到的是“惬意”、“开心”、“成功”，我怎能不改变自己原有的认识，爱上这块肥沃的土地呢？今天，校讯通又开通了“众享教育”、连接了我省最大的教育杂志和刊物——《河南教育》、《教育时报》，教育名人济济一堂，共同关注着河南教育的未来，这怎能不让人热血沸腾呢？
还记得2008年暑假校讯通书香班级开赛后的那段日子，怀揣着梦想的我，在班级学生已经毕业的情况下，开通了他们的一个个博客，用心修改他们平时发在我邮箱中的一些博文，同时又把自己平时写的教学叙事也发到了自己的博客中。从那时起，我有了自己的“小家”，也认识了许多优秀博主，加入了一些有名的圈子，成为他们“家”的常客。2010年暑假，是我进步最大的一段时间，我加入了校讯通读书交流会，在爱书人的推荐下，我前进的路上有了航标，知道了什么是教师专业成长，专业成长需要阅读哪些书，怎样阅读才能更快地提高自己，并且阅读了几本教育名家的著作，写了自己的读后心得和反思，获得了暑期书香班级“启明星老师”称号。成长的路上，从开始的“无心插柳”到今天的略有进步，我深深感谢校讯通，感谢校讯通这一媒介的鼓励、肯定和支持，更感谢那些在成长道路上关注我的博友。为了让其他的校讯通博友不断进步，我想给大家提几点建议：
1、要经常去别人的“博客小屋” 中做客，学习、评价他们的博文，尤其是博客大管家推荐的优秀博主。
2、经营博客要注意“学习优秀，提携后辈”，多给那些正在写博路上跋涉的孩子以鼓励，传承、弘扬中华文化。
3、博文要从实践中来，反映现实。教师博文要写对教学实践的反思、收获，要让读者有所启迪。
4、要多和同事、博客“达人”交流，丰富自己，让自己的思想和经验在交流中碰撞出智慧的火花。
5、博客装扮不要过于花哨，以免“喧宾夺主”。那些喜欢上传照片的博友，可以下载“photoshop”软件，在软件中压缩照片后然后上传。
携校讯通一路走来，感慨很多，希望那些喜欢博客的老师、孩子、家长，在这片“绿色氧吧”中，放松自己，让身心得到最好的滋养，
更希望我校的校讯通工作，永远走在三门峡市最前列，早日成为河南省校讯通工作的“领头雁”。
