静静地听别人讲话非常重要，代表着自己对别人的尊重，因为每个人都有一种强烈的自重感。放假前一个星期五的下午，学校的老师和学生都离开了校园，我也准备离去。这时看到一个清洁工来到学校，他拿了一个长长的已经折下来的树枝，树枝上满是葱绿的叶子，她的身后还跟着我校的两名低年级学生，我马上意识到学生又闯祸了。这个清洁工现在正在气头上，她情绪激动，我赶忙把清洁工让到屋里，她讲述着树枝被学生折断的经过，并说发现已不是第一次，作为学生怎么能这样破环树木的生长，让我们一定要严肃处理。
我静静地听着并且十分同意她的观点，虽然我们之前也强调过多次，让学生爱护树木，可是还有调皮的学生这样做，哎！真不让人省心。我表示抽出一定的时间好好教育学生，不让学生再毁坏树木，不给她的工作再增加麻烦。清洁工的气渐渐消退，感谢我配合她的工作，对我的处理非常满意，高兴地回去了。之后我对这两名学生进行了批评教育，两个同学也认识到自己的错误。
静静地听别人讲话这是十分重要的。因为静静地听，所以博得了清洁工的原谅；因为静静地听，所以清洁工感受到我的诚意；因为静静地听，所以清洁工激动的情绪得以缓解。在生活中我们的孩子做到静静地听别人讲话了吗？我们碰到很多的情况是话还没有讲完，孩子就已经插话进来，这是很不礼貌的一种行为，让讲话的我们感到心中很不舒服。其实也不能全怪孩子，在工作中，我们遇到领导或者同时对自己指出问题的评判时，不管是对的还是错误的，很多时候我们的第一反应不也是辩解吗？心理学研究表明：辩解是人的本能反应。但是这在实际生活中对人是很不尊重的一种行为，对于解决事情往往起到的也只是不好的作用。打断别人讲话，不分情况辩解确实是一种十分糟糕的行为。
静静地听别人讲话是我们必须培养孩子所具备的一项能力，对于孩子以后的人生会有重要的作用。不只是大人物才喜欢善于静听的人，即是一般普通的人也如此，都喜欢人家听他讲话。我们可以在课堂上训练学生的此项能力，为学生创设情境，进行反复练习；其次做父母的我们可以为孩子做好表率，不能抢白别人的讲话；多讲此方面的一些故事，对孩子进行正面熏陶。总之，方法多样、多管齐下，孩子才能养成一种习惯。
做一个善于静听的人，鼓励别人多谈谈他们自己。
