不经意间，女儿已经到了四年级的下学期了。看着她天天小鸟般快乐的样子，早已忘记了十年间的种种辛苦，尽情享受着有女初长成的融融美意。孩子健康快乐是当家长的最大幸福，而令我最满意的则是女儿对书的热爱和痴迷。
很难说清楚女儿是怎样喜欢上读书的，也很难数清楚她到底读过多少本，印象最深的就是她总是催促要我给她买书，而我总是让她把读过的书再读一遍。放学接她时，总是见她抱着几本从同学那里借来的书，说是要回家看，吃饭时也要把书放在身边，上厕所也要带上一本书，晚上睡觉前非要读书或者听磁带才能躺下，搞得我哭笑不得。
观一个人的成长历程，应该说，书是人们获得思想、知识和技能的主要途径。通过读书，知善恶、明事理，拓宽视野、增强本领。尽管现在了解、接触外部世界、掌握知识的渠道多了不少，书仍然是人类最好的朋友。
回想自己对书的感情，以及培育孩子热爱读书的过程，有几个方面的心得，应该与众家长分享，以期对家长们有所帮助。
第一，家长是孩子喜欢读书的启蒙者
家长在孩子一生教育中的重要性众所周知，读书更是如此。《道德经》中就有这样一句话：“为无为之事，行不言之教”。要让孩子喜欢上书籍，家长首先就要身体力行，好读书，读好书，仅靠监督和催促是难以达到理想效果的。
无论是在家里，还是单位，我的身边总会放着几本书，或许是小说，或许是专业书，或许是哲学书。一有空闲，我是会拿起来看的，哪怕是三两页。女儿从小就喜欢和我靠在一起，有模有样地拿着一本书，津津有味地看起来。且不论她能看懂多少、明白多少，就这样的一个习惯就令我欣喜不已。现在家里有两个书柜，我一个，女儿一个。虽然女儿的书每年都要进行清理，她仍旧嚷着书柜太小。
第二，讲故事是孩子喜欢读书的启动机
家长不引导，孩子是不会自发去读书的，讲故事就是一种很好的方法。孩子们都喜欢在睡觉前听爸爸妈妈讲故事，这是孩子们接触外部世界的开始，家长要充分利用这种机会，讲孩子喜欢听的故事，久而久之，他们对故事就有了渴望，对将来长大后主动去寻找故事就有了动力。这些不需要强调，每一个家长都是这么做的。
第三，好奇心和兴趣是孩子喜欢读书的助推器
孩子慢慢长大了，已不满足于爸爸妈妈讲的故事了，自己就有了探知世界的欲望和好奇心，家长要好好保护和利用这种好奇和兴趣，这是一个人保持持续创新的源动力。听了小红帽的故事，孩子会问，小红帽后来怎样了呢？知道了龟兔赛跑的结果后，孩子们会自己想着下次再比赛时会是怎样的情形？如此等等。
当女儿渐渐长大，我给她讲的故事也有变化，这些故事也会随着她的年龄阶段逐渐“长大”。当她自己识字能够自己看书了，讲故事的时候就没有必要全部讲完了，必要的时候中断，或者干脆不讲了。她总是问，然后如何如何。我就借这个机会，要么让她自己看书找答案，要么让她自己去想象故事的发展，或者和她一起续编故事。这样，她觉得很有意思，在读书的时候，她就会主动去想一些事情，也帮助她锻炼自己思考的能力。
此外，仅仅是读书还是不行，还要把“说”作为一个重点，这是我当前最光荣也是最艰巨的任务。“说”是对“读”的消化和吸收，是“读”的升级，也只有很好地“说”，才是“读”的最终目的。
听、看、想、说，是从爱读书到会读书的四个阶段，缺一不能称之为爱读之人。经常读读书，提高自己和孩子的修养，做一个高尚的人，应当成为每一个现代人的起码追求。
