前段时间，孩子高兴地告诉我，课堂上认真听课，积极发言，受到老师表扬的事情。我深知孩子这段时间预习做得很好，才有这样的收获。为了鼓励孩子把这个习惯坚持下去，于是我们母子开始了一段沟通与交流。
“受表扬也是有原因的，你认为原因在哪儿？”我引导着孩子。
“老师说我分析数学题时，语言流畅，条理清楚，表述详细，知识掌握得很好。”孩子有些自豪。
“很好。你再追根溯源下去，为什么你会在课堂上积极发言，表现得如此优秀呢？”我继续发问。
孩子认真地想着。一会儿，笑了，“爸爸和你一直提醒我平时要预习，难道是预习的缘故！？”
“真棒，你找到了表扬的根源所在。预习很重要，你从中收获了喜悦，当然我们要坚持下去，希望它会带给你更多的辉煌和灿烂。”我有些夸张地鼓励孩子。
“YES。妈妈！”孩子举起右手，向我行了个“军礼”。
预习可以让孩子在课堂上感觉很轻松。孩子爸爸一直提醒孩子学会预习，提前预习，孩子就会在课堂上充满自信，不再像无头苍蝇，分不清方向。如果孩子提前预
预习还可以提高孩子的自学能力。在孩子低年级时，老师给孩子发预习卡，让预习卡带着孩子一步步预习新课内容。现在孩子四年级了，老师提醒孩子要自觉预习。家长会上老师曾说：发现预习的孩子课堂表现比没有预习的孩子积极很多，接受知识也快。孩子以后初中、高中和大学的学习，自学能力是占很大比重的。自学能力是需要慢慢培养的，预习就是迈出的第一步。
所以，学会预习，让预习成为习惯，对孩子长达数年的学习都是有益的，一定要坚持下去。
