首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 作文频道 > 小学作文 > 四年级作文 >

让学校成为科学家的摇篮作文

2019-02-19 
——给校长的建议书尊敬的校长:您好!我是一名六年级学生,经过小学六年的生活,现在我有些话想对您说。科学是神
 

 ——给校长的建议书

尊敬的校长:

您好!我是一名六年级学生,经过小学六年的生活,现在我有些话想对您说。

科学是神圣的,科学家是来之不易的,要想让学校成为科学家的摇篮,我建议——重新开放学校实验室。

记得五年级的时候,我和同学们亲手在实验室完成了一次实验,非常有趣,参与同学大呼为快,都盼望着下一次实验课的到来,可从那次以后,实验室再未开放过,让我们只能站在门口可望而不可及。如今的科学课都是由老师在班里完成的,看到书上的科学实践活动,我们大家的心都痒了,可老师只用口头向我们描述一下,同学们的心里多少有些不悦。

科学家爱因斯坦说过:“实践是科学最好的老师,”为了重新开放实验室,我向校长您提出以下几点建议:

一、在实验室内摆放八张大桌子,若干把椅子,供五、六年级同学上实验课时用(五年级以下的同学因年龄、安全等原因暂不考虑上实验课)。

二、根据各年级所学的科学课实验内容,配备相应的足够的实验器材供学生使用。

三、上科学课时,遇到需要实践的实验活动时,老师带领同学们到实验室去完成。

四、在实验室安排两位老师,专职负责实验室的工作。上实验课时,先由老师示范完成,然后让那些在老师实验时认真观察,有好奇心、想自己去完成实验的同学,在老师的帮助下去完成实验。

以上这些建议,希望校长给予采纳,更希望我们学校成为科学家的摇篮。

建议人:六(6)班   王当

2012年6月5日

热点排行