今儿，真高兴！作文

《今儿，好高兴！》

--日记一则，果果口述

（括号里的字为妈妈指导下的修改内容）

今天我好高兴呀！

上午有王老师的国学课，（我们像往常一样，）当听到上课铃声响时我们都（安静地）坐在教室里，等待着老师讲课。

可王老师与往常不太一样，她说：“谁能把《弟子规》从头背到‘有勿悭’？”往常只提问我们背上节所学的内容，今天一下子让我们背这么多，（共20多段呢）！

“嗖”的一下，我第一个举起了手。

“弟子规，圣人训……借人物，及时还，人借物，有勿悭。”我（一句也没落的）全背下来了。王老师奖励给我两颗小红花，还奖励给我们小组一颗呢。

我背完后，又有三位同学举手了，老师又提问了他们。这三位都是我们第一组的。哈哈，我们小组一共得了四颗小红花！我们不仅为自己争了光，而且还为小组争了光！

以前，我从来没举过手背诵国学。那是因为王老师说谁要背对了可以奖励一颗小红花，但谁要背错了，就要扣掉一颗小红花。所以，我都不敢举手，怕小红花被扣掉。（我的小红花可都是妈妈签字才积攒来的），不舍得被扣呀。

通过今天的事儿，我才知道，遇到什么事儿都要大担地试一试。不试也不知道自己到底行不行，试试就知道自己的本事了。（如果失败了也没关系，老师还会为我们再讲解一遍呢。）

日记背景：

今天一到家，果果就兴奋地告诉我她今天很高兴。我不以为然地说“亲爱的，你哪天不高兴呀？！”她接着说今天特别特别高兴。我感觉一定又是在舞蹈班领舞了，又找到成就感了。正想着呢，果果又说“今天王老师提问我背国学了”！哦，原来是这呀，我不由得正视了起来，“难道以前没提问过吗？”“是呀，以前我从来不敢举手，我怕小红花被扣掉呀。”“爱花如爱命的人呀！”我在心里叹着，“那你给我讲讲你们的过程吧，让我也感受一下你的喜悦。”于是，果果绘声绘色地讲起课堂趣事来……

讲完后，果果还一脸的幸福。我趁势引导一把，“果果呀，我特别欣赏你说的两句话，一是‘凡事都要试一试，不试就不知道自已到底行不行’。这句话太有道理了，希望你以后真的能记住这句话且在生活中要做到。课堂上更不能因为怕小红花被扣就不举手发言了。不试，怎能知道自己行不行呢？再说，每次在家你背的都挺熟练的嘛。咱们再退一万步说，即使背错被扣了但还可以通过今后的努力再挣回来嘛。固守自封是万万不能的呀，就像弟子规中所说‘勿畏难，勿轻略’嘛。”

另一句话是‘不仅为自己争光了，而且还为小组争光了’这句话说明你已开始重视集体，重视团队了，有集体荣誉感了。希望你能爱团队，更要爱你团队中的每一位小成员哦。”

“嗯，妈妈，今天我总算明白了：站起来背与在家背一个样，没什么可怕的。”

透过女儿的言行，不难看出一次小小的背诵成功竟然给她带来如此大的思想变化。真不愧是“说万遍不如试一遍”呀。借此，衷心感谢王老师，是您，让我家的小果果找到了背诵的自信！

以上本属家中私房小事儿，但记于此，一是记录一下女儿的成长，二是激励一下挑战成功、战胜自我的“童声原唱”。

                      --妈妈随记